1516
تَرْجَمَة :
1516
بينغ!
▬▬▬▬ ❃ ◈ ❃ ▬▬▬▬
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
“كيف تجرؤ!!” أظلم تعبير بي هوا.
مشى على الطريق. كانت زوجته مستهدفة من قبل ذبابة كريهة ، لذلك كان عليه بطبيعة الحال أن يدهس ليصبح فارسها في درع لامع.
تظاهر (لـِـينج هـَــان) بأنه مرتبك ، وأطلق أكثر من عشرة لكمات متتالية لتفريق هذه الضربة.
تظاهر (لـِـينج هـَــان) بأنه مرتبك ، وأطلق أكثر من عشرة لكمات متتالية لتفريق هذه الضربة.
لأنهم كانوا يسيرون باتجاه بعضهم البعض ، أصبحت المسافة بين الجانبين بشكل طبيعي أقرب قريباً جداً.
“هلا هلا هلا. مقل العيون على وشك السقوط” تقدم (لـِـينج هـَــان) إلى الأمام ، ووضع نفسه بين الاثنين دون أي تفسير.
“…الأخت الصغيرة شوي ، لماذا لا نذهب إلى مضيق جوشوك الشمالي لاحقاً؟ سمعت أن هناك دواءً خَالِدَاً قد ظهر هناك ، و أن عدداً كبيراً من الناس قد ذهبوا إلى هناك بالفعل ليجربوا حظهم” طاف صوت الشاب ذو الرداء الأخضر.
“بي هوا ، كم مرة قلت لك؟ لا تتبعني” نطقت (شوي يان يوي) ببرود. رفعت يدها اليمنى ، وتشكل الصقيع على يدها. لقد كانت غاضبة حقا الآن.
“بي هوا ، كم مرة قلت لك؟ لا تتبعني” نطقت (شوي يان يوي) ببرود. رفعت يدها اليمنى ، وتشكل الصقيع على يدها. لقد كانت غاضبة حقا الآن.
كان الجمال شرساً لكنه لم يسبب أي شعور بالاشمئزاز. بدلا من ذلك ، أضاف لها بعض السحر.
كان بي هوا غاضباً. كان هو نفسه تلميذاً رئيسياً. إذا لم يكن كذلك ، فلن يكون قادراً على تخويف الكثير من التلاميذ و “احتكار” (شوي يان يوي). بمجرد النظر إلى (لـِـينج هـَــان) ، لم يكن لديه أي علامة تشير إليه على أنه بذرة ، و قد تعرف على جميع التلاميذ الرئيسيين. ومن ثم ، كان هناك احتمال واحد فقط ، وهو أن (لـِـينج هـَــان) كان مجرد تلميذ عادي.
أضاءت عيون الشاب ذو الرداء الأخضر قسرا. منذ اللحظة التي دخلت فيها هذه الزهرة الجميلة إلى الطائفة ، كان قد نظر إليها بالفعل. وبسبب “سوء استخدام السلطة” ، لم يكن هناك من ينافسه بطبيعة الحال. كانت بالفعل ملكه الحصري.
لسوء الحظ ، فإن هذا الجمال المغري لن يبتسم له على الإطلاق ، مما يجعله يصاب بخيبة أمل ، بل يؤجج لهيب روحه القتالية في نفس الوقت. كان مصمماً على قطف هذا اللوتس الثلجي وجعل ابتسامتها دافئة له.
تم تشكيله من طاقة الأصل ، مع تكثيف نواياه القتالية في الداخل. يمكن رؤية أكثر من 30 نمطاَ عالمياً يتأرجح ، مما يدل على أنه حتى لو لم يستخدم جهده الكامل في هذه الضربة ، فقد استخدم على الأقل 70-80 ٪. بعد كل شيء ، كان مجرد تلميذ رئيسي ، فكم عدد الأنماط الإلهية التي يمكن أن يشكلها على أي حال؟
خفق قلبه ، و شعر بالحاجة لدفع هذا الجمال إلى أسفل.
“هلا هلا هلا. مقل العيون على وشك السقوط” تقدم (لـِـينج هـَــان) إلى الأمام ، ووضع نفسه بين الاثنين دون أي تفسير.
سأل (لـِـينج هـَــان) ، “ما هذا؟ هل أنت غير مقتنع؟ “
بدت (شوي يان يوي) على الفور بالاشمئزاز ، و سارعت للتراجع بضع خطوات. كانت تكره بي هوا ، لكن هذا لا يعني أنها ستكون قريبة من رجل آخر.
تَرْجَمَة :
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
بي هوا ، رغم ذلك ، كان غاضباً. من كنت تعتقد أنك تجرؤ على التدخل في عمله؟
سعل ، و قال ، “يبدو الأخ الأصغر غير مألوف تماماً. تحت أي سيد أنت؟“
عندما رأى بي هوا أن له اليد العليا في هذه الضربة ، فقد بشكل طبيعي هواجسه. كان هذا أيضاً ما توقعه. في حالة كان كلا الجانبين من نفس المستوى التعليمي ، كيف يمكن أن يكون التلميذ العادي مطابقاً لتلميذ رئيسي؟ و إلا ، فما الهدف من تقسيمهم إلى تلاميذ عاديين وأساسيين؟
كان بي هوا غاضباً. كان هو نفسه تلميذاً رئيسياً. إذا لم يكن كذلك ، فلن يكون قادراً على تخويف الكثير من التلاميذ و “احتكار” (شوي يان يوي). بمجرد النظر إلى (لـِـينج هـَــان) ، لم يكن لديه أي علامة تشير إليه على أنه بذرة ، و قد تعرف على جميع التلاميذ الرئيسيين. ومن ثم ، كان هناك احتمال واحد فقط ، وهو أن (لـِـينج هـَــان) كان مجرد تلميذ عادي.
في (طَائِفَة صُعُود السَمَاء المَهِيِبَة) ، كان التلاميذ العاديون و التلاميذ الرئيسيون يستقبلون كلاهم من قبل نخبة من [طبقة الشمس والقمر]. و مع ذلك ، كانوا يخاطبونه على أنه “معلم” وليس “سيد“ بالطبع ، إذا كان الطرفان سعداء بالآخر ، يمكن أن تتطور علاقتهما أكثر ، و تتطور إلى علاقة السيد و التلميذ.
و مع ذلك ، فإن المعجزات المصنفة لم تندرج تحت هذا القيد. سيحصل هؤلاء الأشخاص على التوجيه الشخصي من نخب [طَبَقَة الأجْرَام السَمَاوِيه] ، ولم يكن هناك أي شيء ثابت تحت تصرفهم. أياً كان معشر [طَبَقَة الأجْرَام السَمَاوِيه] لديه وقت فراغ سيأتي ويقدم إرشاده. حتى الثالوث المبجل نفسه سيظهر من حين لآخر.
في (طَائِفَة صُعُود السَمَاء المَهِيِبَة) ، كان التسلسل الهرمي لا يزال صارماً تماماً.
لأنهم كانوا يسيرون باتجاه بعضهم البعض ، أصبحت المسافة بين الجانبين بشكل طبيعي أقرب قريباً جداً.
ابتسم (لـِـينج هـَــان) ، وقال ، “أي أخ صغير ، هل لديك أي عيون ؟ أنا أخوك الأكبر! “
تم تشكيله من طاقة الأصل ، مع تكثيف نواياه القتالية في الداخل. يمكن رؤية أكثر من 30 نمطاَ عالمياً يتأرجح ، مما يدل على أنه حتى لو لم يستخدم جهده الكامل في هذه الضربة ، فقد استخدم على الأقل 70-80 ٪. بعد كل شيء ، كان مجرد تلميذ رئيسي ، فكم عدد الأنماط الإلهية التي يمكن أن يشكلها على أي حال؟
كان بي هوا غاضباً. كان هو نفسه تلميذاً رئيسياً. إذا لم يكن كذلك ، فلن يكون قادراً على تخويف الكثير من التلاميذ و “احتكار” (شوي يان يوي). بمجرد النظر إلى (لـِـينج هـَــان) ، لم يكن لديه أي علامة تشير إليه على أنه بذرة ، و قد تعرف على جميع التلاميذ الرئيسيين. ومن ثم ، كان هناك احتمال واحد فقط ، وهو أن (لـِـينج هـَــان) كان مجرد تلميذ عادي.
فجأة ، لم يكن (لـِـينج هـَــان) مهتماً بمواصلة اللعب مع بي هوا – مقارنة اللعب مع رجل و اللعب مع زوجته ، أيهما أكثر إثارة للاهتمام؟
في (طَائِفَة صُعُود السَمَاء المَهِيِبَة) ، كان التسلسل الهرمي لا يزال صارماً تماماً.
بدت (شوي يان يوي) على الفور بالاشمئزاز ، و سارعت للتراجع بضع خطوات. كانت تكره بي هوا ، لكن هذا لا يعني أنها ستكون قريبة من رجل آخر.
… بغض النظر عن مستوى التعليم العالي للتلميذ العادي ، طالما كانت الطبقة الرئيسية هي نفسها ، فسيتعين عليهم مخاطبة التلاميذ الرئيسيين والتلاميذ المصنفين كأخ أكبر أو أخت كبيرة. بالطبع ، كان الأمر نفسه بالنسبة للتلاميذ الرئيسيين. يجب أن يكونوا متواضعين أمام التلاميذ البذور.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com في عيون (شوي يان يوي) ، صعد من تلقاء نفسه ، على الأرجح لأنه ، أيضاً ، كان يطمع بجمالها.
كان في [طبقة النهر الجبلي] ، وأنت ، تلميذ عادي ، تجرأت في الواقع على تسمية نفسك بالأخ الأكبر أمام تلميذ رئيسي مثله؟ لوضع الأمر بجدية أكبر ، كان هذا عمليا خيانة!
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com في عيون (شوي يان يوي) ، صعد من تلقاء نفسه ، على الأرجح لأنه ، أيضاً ، كان يطمع بجمالها.
“كيف تجرؤ!!” أظلم تعبير بي هوا.
كان الجمال شرساً لكنه لم يسبب أي شعور بالاشمئزاز. بدلا من ذلك ، أضاف لها بعض السحر.
كان هناك عابرون في الجوار ، و عندما رأوا أن هناك عرضاً مجانياً ، توقفوا عن المشي بشكل طبيعي. بدأوا في مشاهدة العرض وحتى بدأوا في التعليق ، حيث قدموا تحليلاً مفصلاً لهوية بي هوا و براعته في المعركة.
سعل ، و قال ، “يبدو الأخ الأصغر غير مألوف تماماً. تحت أي سيد أنت؟“
سأل (لـِـينج هـَــان) ، “ما هذا؟ هل أنت غير مقتنع؟ “
كان بي هوا غاضباً. كان هو نفسه تلميذاً رئيسياً. إذا لم يكن كذلك ، فلن يكون قادراً على تخويف الكثير من التلاميذ و “احتكار” (شوي يان يوي). بمجرد النظر إلى (لـِـينج هـَــان) ، لم يكن لديه أي علامة تشير إليه على أنه بذرة ، و قد تعرف على جميع التلاميذ الرئيسيين. ومن ثم ، كان هناك احتمال واحد فقط ، وهو أن (لـِـينج هـَــان) كان مجرد تلميذ عادي.
“أقنع رأسك!” قام بي هوا بتحركه ، وقام بهجوم على (لـِـينج هـَــان). هونغ ، قوة قبضته شكلت ذئباً أسود ، الذي ركض نحو (لـِـينج هـَــان).
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
تم تشكيله من طاقة الأصل ، مع تكثيف نواياه القتالية في الداخل. يمكن رؤية أكثر من 30 نمطاَ عالمياً يتأرجح ، مما يدل على أنه حتى لو لم يستخدم جهده الكامل في هذه الضربة ، فقد استخدم على الأقل 70-80 ٪. بعد كل شيء ، كان مجرد تلميذ رئيسي ، فكم عدد الأنماط الإلهية التي يمكن أن يشكلها على أي حال؟
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com في (طَائِفَة صُعُود السَمَاء المَهِيِبَة) ، كان التلاميذ العاديون و التلاميذ الرئيسيون يستقبلون كلاهم من قبل نخبة من [طبقة الشمس والقمر]. و مع ذلك ، كانوا يخاطبونه على أنه “معلم” وليس “سيد“ بالطبع ، إذا كان الطرفان سعداء بالآخر ، يمكن أن تتطور علاقتهما أكثر ، و تتطور إلى علاقة السيد و التلميذ.
تظاهر (لـِـينج هـَــان) بأنه مرتبك ، وأطلق أكثر من عشرة لكمات متتالية لتفريق هذه الضربة.
1516
“يي ، من هذا؟ على الرغم من أنه قام بتفريق هذه الضربة بصعوبة كبيرة ، إلا أن القدرة على تفريق هجوم تلميذ رئيسي هو دليل على أن قدراته قوية جداً! “
فجأة ، لم يكن (لـِـينج هـَــان) مهتماً بمواصلة اللعب مع بي هوا – مقارنة اللعب مع رجل و اللعب مع زوجته ، أيهما أكثر إثارة للاهتمام؟
في (طَائِفَة صُعُود السَمَاء المَهِيِبَة) ، كان التسلسل الهرمي لا يزال صارماً تماماً.
“صحيح. لقد وصل بي هوا بالفعل إلى مرحلة الذروة من (حد الكمال) ، ولا يمكن أن يكون هذا الشخص في ميزة من حيث مستوى الزراعة ، لذلك كل ما عليه الاعتماد عليه هو قدراته الفعلية “.
عندما رأى بي هوا أن له اليد العليا في هذه الضربة ، فقد بشكل طبيعي هواجسه. كان هذا أيضاً ما توقعه. في حالة كان كلا الجانبين من نفس المستوى التعليمي ، كيف يمكن أن يكون التلميذ العادي مطابقاً لتلميذ رئيسي؟ و إلا ، فما الهدف من تقسيمهم إلى تلاميذ عاديين وأساسيين؟
كان بي هوا غاضباً. كان هو نفسه تلميذاً رئيسياً. إذا لم يكن كذلك ، فلن يكون قادراً على تخويف الكثير من التلاميذ و “احتكار” (شوي يان يوي). بمجرد النظر إلى (لـِـينج هـَــان) ، لم يكن لديه أي علامة تشير إليه على أنه بذرة ، و قد تعرف على جميع التلاميذ الرئيسيين. ومن ثم ، كان هناك احتمال واحد فقط ، وهو أن (لـِـينج هـَــان) كان مجرد تلميذ عادي.
“يي ، هل لدينا هذا النوع من التلميذ في قمة المياه السوداء لدينا؟“
إنـتـهـــــى الـفـصــــل
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com في عيون (شوي يان يوي) ، صعد من تلقاء نفسه ، على الأرجح لأنه ، أيضاً ، كان يطمع بجمالها.
نظروا إلى بعضهم البعض و هزوا رؤوسهم.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com … بغض النظر عن مستوى التعليم العالي للتلميذ العادي ، طالما كانت الطبقة الرئيسية هي نفسها ، فسيتعين عليهم مخاطبة التلاميذ الرئيسيين والتلاميذ المصنفين كأخ أكبر أو أخت كبيرة. بالطبع ، كان الأمر نفسه بالنسبة للتلاميذ الرئيسيين. يجب أن يكونوا متواضعين أمام التلاميذ البذور.
عندما رأى بي هوا أن له اليد العليا في هذه الضربة ، فقد بشكل طبيعي هواجسه. كان هذا أيضاً ما توقعه. في حالة كان كلا الجانبين من نفس المستوى التعليمي ، كيف يمكن أن يكون التلميذ العادي مطابقاً لتلميذ رئيسي؟ و إلا ، فما الهدف من تقسيمهم إلى تلاميذ عاديين وأساسيين؟
“كيف تجرؤ!!” أظلم تعبير بي هوا.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com … بغض النظر عن مستوى التعليم العالي للتلميذ العادي ، طالما كانت الطبقة الرئيسية هي نفسها ، فسيتعين عليهم مخاطبة التلاميذ الرئيسيين والتلاميذ المصنفين كأخ أكبر أو أخت كبيرة. بالطبع ، كان الأمر نفسه بالنسبة للتلاميذ الرئيسيين. يجب أن يكونوا متواضعين أمام التلاميذ البذور.
استمر في إطلاق حركات قوية ، كل ضربة قاسية.
“هلا هلا هلا. مقل العيون على وشك السقوط” تقدم (لـِـينج هـَــان) إلى الأمام ، ووضع نفسه بين الاثنين دون أي تفسير.
◆◇◆◇◆◇◆
دافع (لـِـينج هـَــان) فقط دون مهاجمة. لقد صنعها عن عمد ، لذا قطع شخصية مؤسفة قليلاً لتجنب قدرة (شوي يان يوي) على استنتاج أي شيء. صحيح أن هذا الجمال المغري لم يتعرف عليه على الإطلاق. على الرغم من أنها استمرت في المشاهدة من الخطوط الجانبية ، إلا أنها لم تكشف عن أي ميل واضح إلى أي جانب كانت تميل نحوه.
كان الجمال شرساً لكنه لم يسبب أي شعور بالاشمئزاز. بدلا من ذلك ، أضاف لها بعض السحر.
ابتسم (لـِـينج هـَــان) ، وقال ، “أي أخ صغير ، هل لديك أي عيون ؟ أنا أخوك الأكبر! “
في عيون (شوي يان يوي) ، صعد من تلقاء نفسه ، على الأرجح لأنه ، أيضاً ، كان يطمع بجمالها.
1516
فجأة ، لم يكن (لـِـينج هـَــان) مهتماً بمواصلة اللعب مع بي هوا – مقارنة اللعب مع رجل و اللعب مع زوجته ، أيهما أكثر إثارة للاهتمام؟
“صحيح. لقد وصل بي هوا بالفعل إلى مرحلة الذروة من (حد الكمال) ، ولا يمكن أن يكون هذا الشخص في ميزة من حيث مستوى الزراعة ، لذلك كل ما عليه الاعتماد عليه هو قدراته الفعلية “.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “أقنع رأسك!” قام بي هوا بتحركه ، وقام بهجوم على (لـِـينج هـَــان). هونغ ، قوة قبضته شكلت ذئباً أسود ، الذي ركض نحو (لـِـينج هـَــان).
بينغ!
عند رؤية هذا المشهد ، كان الناس في المنطقة المحيطة مذهولين ومصدومين.
سقطت قبضته على وجه بي هوا ، وفجأة تم إرسال الأخير طائراً.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
اللعنة , تبا لهذا , آآآآه!
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “يي ، هل لدينا هذا النوع من التلميذ في قمة المياه السوداء لدينا؟“
عند رؤية هذا المشهد ، كان الناس في المنطقة المحيطة مذهولين ومصدومين.
بينغ!
كان هذا بي هوا ، تلميذ رئيسي!
◆◇◆◇◆◇◆
كان في [طبقة النهر الجبلي] ، وأنت ، تلميذ عادي ، تجرأت في الواقع على تسمية نفسك بالأخ الأكبر أمام تلميذ رئيسي مثله؟ لوضع الأمر بجدية أكبر ، كان هذا عمليا خيانة!
إنـتـهـــــى الـفـصــــل
تظاهر (لـِـينج هـَــان) بأنه مرتبك ، وأطلق أكثر من عشرة لكمات متتالية لتفريق هذه الضربة.
فِلِسطِين حُرَة… اللهمّ إنا نستودعك غزة وأهالي غزة كبيرها وصغارها، رجالها ونسائها، شبابها وبناتها، أرضها وسماءها أن تحفظها وتحميها من قصف العدوان الغاشم.
كان هناك عابرون في الجوار ، و عندما رأوا أن هناك عرضاً مجانياً ، توقفوا عن المشي بشكل طبيعي. بدأوا في مشاهدة العرض وحتى بدأوا في التعليق ، حيث قدموا تحليلاً مفصلاً لهوية بي هوا و براعته في المعركة.
تم تشكيله من طاقة الأصل ، مع تكثيف نواياه القتالية في الداخل. يمكن رؤية أكثر من 30 نمطاَ عالمياً يتأرجح ، مما يدل على أنه حتى لو لم يستخدم جهده الكامل في هذه الضربة ، فقد استخدم على الأقل 70-80 ٪. بعد كل شيء ، كان مجرد تلميذ رئيسي ، فكم عدد الأنماط الإلهية التي يمكن أن يشكلها على أي حال؟
تَرْجَمَة :
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
◉ISRΛWΛTΛN◉
في (طَائِفَة صُعُود السَمَاء المَهِيِبَة) ، كان التسلسل الهرمي لا يزال صارماً تماماً.
بدت (شوي يان يوي) على الفور بالاشمئزاز ، و سارعت للتراجع بضع خطوات. كانت تكره بي هوا ، لكن هذا لا يعني أنها ستكون قريبة من رجل آخر.
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
