الأساسيات
الفصل 19: الأساسيات
وريث الفوضى
كان خان محور الاهتمام خلال حياته ، ولكن لأسباب مختلفة تمامًا. لقد كان غريباً في الأحياء الفقيرة ، لذلك اعتاد الجميع على النظر إليه.
كان الوضع في معسكر التدريب مختلفًا تمامًا. كان الأولاد يظهرون الرهبة والاحترام ، وتحاول الفتيات وضع أفضل ابتساماتهن كلما التقت أعينهم. حظي لوك ومارثا بمعظم الاهتمام ، لكن خان وبروس كان لهما أيضًا نصيب من المعجبين.
وأضاف لوك “لا أعتقد أننا سنتعلم أي شيء مهم اليوم. مستوى التناغم لدينا لا يزال منخفضًا للغاية. أجسادنا لم تتطور بشكل كامل في النهاية. من المحتمل أن يظهر الأستاذ بعض فنون الدفاع عن النفس وتعويذة ما”.
“لقد أصبحت من المشاهير!” صرخ خان في ذهنه ، لكن الموقف غير العادي لم يجعله ينسى الدرس القادم.
كان الجيش العالمي يعلم الاستخدامات العملية للمانا في فترة ما بعد الظهر ، ولا يمكن لخان الانتظار ليكون هناك. لم يشارك أصدقاؤه الجدد حماسه بسبب خلفيتهم ، لكنهم ما زالوا يشعرون بالقلق قليلاً.
توقف الثنائي في حديقة. قرر كلاهما الجلوس على الأرض للتأمل لبضع ساعات قبل الدرس الأخير ، لكن محادثتهما كانت تؤخر تدريبهما.
“سمعت أن أستاذنا القادم هو ساحر ومحارب من المستوى الثاني ،” قال بروس أثناء تصفح قوائم المقصف. “لقد حالفنا الحظ هذا العام”.
وأضاف لوك “لا أعتقد أننا سنتعلم أي شيء مهم اليوم. مستوى التناغم لدينا لا يزال منخفضًا للغاية. أجسادنا لم تتطور بشكل كامل في النهاية. من المحتمل أن يظهر الأستاذ بعض فنون الدفاع عن النفس وتعويذة ما”.
وأضاف لوك “لا أعتقد أننا سنتعلم أي شيء مهم اليوم. مستوى التناغم لدينا لا يزال منخفضًا للغاية. أجسادنا لم تتطور بشكل كامل في النهاية. من المحتمل أن يظهر الأستاذ بعض فنون الدفاع عن النفس وتعويذة ما”.
أعلن لوك: “حسنًا ، لا تمتنع عن الاتصال بنا متى كانت لديك شكوك. يجب أن نحرص على بعضنا البعض. من المحتمل جدًا أن يرسل الجيش صفنا بأكمله في مهام مماثلة. التعامل مع نقص المعرفة سيفيد مجموعتنا.”
علق خان بينما كان يلتهم جناح دجاجة: “لا يزال من الرائع رؤية كيفية نشر المانا. لقد رأيت فقط تحسينات جسدية في الوقت الحالي.”
الفصل 19: الأساسيات
احتاجت مجموعة خان إلى الانتظار بضع ساعات حتى موعد الدرس الأخير. سيهتم الجيش العالمي بالفصول التي قدمها المجندون الذين سجلوا أقل من A في البداية. كانت تلك الاستراحة الطويلة مكافأة على الدرجة الجيدة ، لكن خان رأى ذلك كمضيعة للوقت لا طائل من منها.
حاولت مارثا والآخرون عدم النظر إلى خان ، لكنهم لم يتمكنوا من تجنب ذلك بعد عبارته. وضع بجانبه صحنان فارغان ، وكان يشرع في طلب الوجبة الرابعة حتى قبل أن ينهي الثالثة.
“كم تأكل حتى؟” سألت مارثا وهي تحتسي عصيرها.
“كم تأكل حتى؟” سألت مارثا وهي تحتسي عصيرها.
أوضحت مارثا: “إنه ليس شيئًا سيئًا بطبيعته. عائلة كوبسند ثرية جدًا ، لذلك سيصل لوك بالتأكيد إلى رتب عالية في الجيش. يحتاج القائد إلى أتباع موثوق بهم وقادرون ، ولكن من النادر العثور على جنود من الدورات التدريبية الخاصة على استعداد للخدمة. وعادة ما يكون لديهم خلفية جيدة ، لذلك هم يمكنهم أن يهدفوا جميعهم إلى مناصب عليا مماثلة لخلفيتهم “.
كشف خان بصدق “العادات السيئة من الأحياء الفقيرة. يجب أن تملأ معدتك دائمًا لأن الوجبة التالية قد لا تصل أبدًا.”
علق لوك: “أعتقد أن الأحياء الفقيرة جعلتك تنمي القليل من البطون الإضافية”.
لم تبد الأستاذة نورويل أي رضا عندما سمعت الصيحات المفاجئة لطالبها. اقتصرت على سحب سيجارتها بينما كانت تسحب ساقها من دمية التدريب.
قال بروس أثناء تفقده خان: “ما زلت لا أصدق أن مواطنًا من الأحياء الفقيرة تمكن من تسجيل الدرجة A. ربما أعطتك هذه البيئة خبرة في مجالات لا يمكننا حتى الاقتراب منها.”
أوضحت مارثا: “إنه ليس شيئًا سيئًا بطبيعته. عائلة كوبسند ثرية جدًا ، لذلك سيصل لوك بالتأكيد إلى رتب عالية في الجيش. يحتاج القائد إلى أتباع موثوق بهم وقادرون ، ولكن من النادر العثور على جنود من الدورات التدريبية الخاصة على استعداد للخدمة. وعادة ما يكون لديهم خلفية جيدة ، لذلك هم يمكنهم أن يهدفوا جميعهم إلى مناصب عليا مماثلة لخلفيتهم “.
لم يخف خان خلفيته بعد أن جلست مجموعته في المقصف. لم يشرح كل شيء عن والده والإصطدام الثاني ، لكنه لم يجد فائدة في إخفاء سر أنه جاء من الأحياء الفقيرة.
حاولت مارثا والآخرون عدم النظر إلى خان ، لكنهم لم يتمكنوا من تجنب ذلك بعد عبارته. وضع بجانبه صحنان فارغان ، وكان يشرع في طلب الوجبة الرابعة حتى قبل أن ينهي الثالثة.
وأضاف لوك “لا أعتقد أننا سنتعلم أي شيء مهم اليوم. مستوى التناغم لدينا لا يزال منخفضًا للغاية. أجسادنا لم تتطور بشكل كامل في النهاية. من المحتمل أن يظهر الأستاذ بعض فنون الدفاع عن النفس وتعويذة ما”.
أجاب خان “لقد تعلمت بعض الحيل” بينما كان يأكل آخر قطعة من اللحم ويبتسم عندما خرج طلبه الجديد من الطاولة. “ومع ذلك ، أعتقد أنك أفضل حالًا. لم أكن أعرف شيئًا تقريبًا عن نوى المانا والجنود قبل أسبوع.”
أشارت مارثا: “لكنك كنت تتأمل هذا الصباح. من علمك هذه التقنية؟ كيف وجدت شخصًا ما لإجراء عملية الزرع في الأحياء الفقيرة؟”
لم يخف خان خلفيته بعد أن جلست مجموعته في المقصف. لم يشرح كل شيء عن والده والإصطدام الثاني ، لكنه لم يجد فائدة في إخفاء سر أنه جاء من الأحياء الفقيرة.
“يمكنك أن تجد كل شيء تقريبًا في الأحياء الفقيرة طالما أنك تعرف أين تبحث” ، كذب خان بينما كان يلوح في طبقه الرابع.
تحركت نظرة خان بين مارثا ولوك. ملأ الارتباك الواضح تعبيره ، وقرر أصدقاؤه في النهاية شرح الامر
كان الوضع في معسكر التدريب مختلفًا تمامًا. كان الأولاد يظهرون الرهبة والاحترام ، وتحاول الفتيات وضع أفضل ابتساماتهن كلما التقت أعينهم. حظي لوك ومارثا بمعظم الاهتمام ، لكن خان وبروس كان لهما أيضًا نصيب من المعجبين.
أعلن لوك: “حسنًا ، لا تمتنع عن الاتصال بنا متى كانت لديك شكوك. يجب أن نحرص على بعضنا البعض. من المحتمل جدًا أن يرسل الجيش صفنا بأكمله في مهام مماثلة. التعامل مع نقص المعرفة سيفيد مجموعتنا.”
انفصلت المجموعة بعد مغادرة المقصف. عاد بروس إلى شقته لأخذ قيلولة ، وحاول لوك أن يضرب مارثا قبل أن يتخلى عن الأمر ويتصل بأصدقاء آخرين في المخيم.
كان خطاب لوك منطقيًا ، لكن خان لم يفوت الوميض الخافت في تعبير مارثا. بدا أن الأمر برمته يحتوي على المزيد ، وقرر خان في ذهنه أن يستجوبها لاحقًا.
احتاجت مجموعة خان إلى الانتظار بضع ساعات حتى موعد الدرس الأخير. سيهتم الجيش العالمي بالفصول التي قدمها المجندون الذين سجلوا أقل من A في البداية. كانت تلك الاستراحة الطويلة مكافأة على الدرجة الجيدة ، لكن خان رأى ذلك كمضيعة للوقت لا طائل من منها.
توقف الثنائي في حديقة. قرر كلاهما الجلوس على الأرض للتأمل لبضع ساعات قبل الدرس الأخير ، لكن محادثتهما كانت تؤخر تدريبهما.
انفصلت المجموعة بعد مغادرة المقصف. عاد بروس إلى شقته لأخذ قيلولة ، وحاول لوك أن يضرب مارثا قبل أن يتخلى عن الأمر ويتصل بأصدقاء آخرين في المخيم.
ظل خان ومارثا وحدهما ، وقد أتاح ذلك له الفرصة لاستجوابها بشأن رد فعلها السابق.
وتابعت مارثا: “أنا عادة أفضل ما يمكن أن يسعى إليه هؤلاء الأطفال الأثرياء. عائلة فقيرة ، ولكن مع أساس لائق. أنت تتفوق علي في هذا المجال. مؤسستك أفضل من مؤسستي ، وليس لديك أي دعم تقريبًا.”
قاطع صوت الإنذار تأمل خان ومارثا. لاحظ الثنائي أن الشمس بدأت تختفي في الأفق. كان الدرس الأخير على وشك أن يبدأ.
“كيف لاحظت ذلك حتى؟” سألت مارثا.
ردت مارثا: “يمكنك تحقيق إنجازات في الكواكب الخطرة. اذهب إلى هناك ، واخدم لبضع سنوات ، وربما تبدأ في تسلق السلم السياسي.”
أجاب خان ببساطة: “قوة العادة”.
توقف الثنائي في حديقة. قرر كلاهما الجلوس على الأرض للتأمل لبضع ساعات قبل الدرس الأخير ، لكن محادثتهما كانت تؤخر تدريبهما.
تابعت البروفيسورة نورويل: “سأظل أعلمكم الأساسيات وبعض الأشياء المتقدمة إذا وصل تناغمك إلى النسبة المطلوبة. ومع ذلك ، على الأقل لهذا اليوم ، سأكتفي بتعليمك بعض الحركات وإظهار ما يمكنك فعله باستخدام المانا.”
أوضحت مارثا: “إنه ليس شيئًا سيئًا بطبيعته. عائلة كوبسند ثرية جدًا ، لذلك سيصل لوك بالتأكيد إلى رتب عالية في الجيش. يحتاج القائد إلى أتباع موثوق بهم وقادرون ، ولكن من النادر العثور على جنود من الدورات التدريبية الخاصة على استعداد للخدمة. وعادة ما يكون لديهم خلفية جيدة ، لذلك هم يمكنهم أن يهدفوا جميعهم إلى مناصب عليا مماثلة لخلفيتهم “.
أجاب خان: “الأمر نفسه لا ينطبق علي”.
وقفت الأستاذة نورويل وداست بقدمها على المسرح. انفتحت الأرضية فجأة وكشفت عن دمية تدريب معدنية.
وتابعت مارثا: “أنا عادة أفضل ما يمكن أن يسعى إليه هؤلاء الأطفال الأثرياء. عائلة فقيرة ، ولكن مع أساس لائق. أنت تتفوق علي في هذا المجال. مؤسستك أفضل من مؤسستي ، وليس لديك أي دعم تقريبًا.”
قادتهم هواتفهم إلى داخل الطابق السفلي الثالث ، وهو عبارة عن صالة ضخمة. غطت الأرضية سجادة ناعمة ووسائد تقوي الجدران. كان السقف يحتوي على سلسلة من المشاعل الاصطناعية التي تضيء الغرفة بأكملها ، لكن النسيج الناعم المحيط بها يحمل معنى خطيرًا.
ولخص خان: “أنا الأوزة الذهبية للأطفال الأغنياء الذين يريدون تكوين فصيلة”.
*فصل متعب ! _ !
“أعتقد أننا جميعًا هنا” ، قالت البروفيسورة نورويل بعد أن دخل عدد قليل من المجندين إلى الطابق السفلي. “أنا الأستاذة ليندا نورويل ، وسأهتم بتدريس كيفية نشر المانا هذا الفصل الدراسي. ستبدأ دورات محددة في غضون ستة أشهر بعد أن يستوفي جميعكم المتطلبات الصحيحة.”
تنهدت مارثا: “بالضبط. لوك ليس نصف سيء كقائد ، وعائلته تتمتع بسمعة طيبة. يمكن أن يكون خيارًا جيدًا بمجرد تخرجنا.”
تابعت البروفيسورة نورويل: “سأظل أعلمكم الأساسيات وبعض الأشياء المتقدمة إذا وصل تناغمك إلى النسبة المطلوبة. ومع ذلك ، على الأقل لهذا اليوم ، سأكتفي بتعليمك بعض الحركات وإظهار ما يمكنك فعله باستخدام المانا.”
“هل هناك مخرج من هذا النظام؟” سأل خان.
“هذه هي الأستاذة ليندا نورويل ،” همس لوك عندما وصل خلف خان ومارثا. “سمعت أنها حصلت على هذه الوظيفة بعد أداء بعض المهام الناجحة في أونيا.”
ردت مارثا: “يمكنك تحقيق إنجازات في الكواكب الخطرة. اذهب إلى هناك ، واخدم لبضع سنوات ، وربما تبدأ في تسلق السلم السياسي.”
كشف خان بصدق “العادات السيئة من الأحياء الفقيرة. يجب أن تملأ معدتك دائمًا لأن الوجبة التالية قد لا تصل أبدًا.”
قاطع صوت الإنذار تأمل خان ومارثا. لاحظ الثنائي أن الشمس بدأت تختفي في الأفق. كان الدرس الأخير على وشك أن يبدأ.
ضحك خان قبل أن يستلقي على الأرض: “أريد فقط الحصول على قوى خارقة”.
ضحك خان قبل أن يستلقي على الأرض: “أريد فقط الحصول على قوى خارقة”.
هزت مارثا رأسها: “سوف تتسخ مرة أخرى”.
ابتسم خان “من يهتم. أنا على وشك تعلم كيفية استخدام المانا. لا شيء آخر مهم اليوم.”
أومأ خان بشكل متكرر كلما وصلت معلومة جديدة إلى أذنيه. كانت معرفته بالعديد من الكواكب التي لمسها الجيش العالمي منعدمة أساسًا ، لكنه كان يوسع ببطء خريطته الذهنية للكون.
أشارت مارثا: “لكنك كنت تتأمل هذا الصباح. من علمك هذه التقنية؟ كيف وجدت شخصًا ما لإجراء عملية الزرع في الأحياء الفقيرة؟”
راقبت مارثا خان لبضع ثوان ، لكنها هزت رأسها مرة أخرى عندما أدركت أنه دخل في حالة تأمل. خرجت من فمها تنهيدة خافتة وهي تعقد ساقيها وتقلد خان.
حاولت مارثا والآخرون عدم النظر إلى خان ، لكنهم لم يتمكنوا من تجنب ذلك بعد عبارته. وضع بجانبه صحنان فارغان ، وكان يشرع في طلب الوجبة الرابعة حتى قبل أن ينهي الثالثة.
“هل هناك مخرج من هذا النظام؟” سأل خان.
قاطع صوت الإنذار تأمل خان ومارثا. لاحظ الثنائي أن الشمس بدأت تختفي في الأفق. كان الدرس الأخير على وشك أن يبدأ.
همست مارثا على الفور في أذن خان ، وأظهر الأخير تعبيرًا ممتنًا تجاه الفتاة: “أنت بحاجة إلى تناغم مع المانا أعلى من عشرين في المائة لنشر فنون الدفاع عن النفس والتعاويذ”.
عاد خان ومارثا إلى داخل المبنى الرئيسي وتوجهوا نحو الطوابق السفلية. سارت صفوف المجندين في الاتجاه المعاكس للعودة إلى مهاجعهم ، ولم يستطع الثنائي إلا أن لاحظ أن العديد منهم مصاب بكدمات على أذرعهم ووجههم.
ولخص خان: “أنا الأوزة الذهبية للأطفال الأغنياء الذين يريدون تكوين فصيلة”.
وعلقت مارثا بينما كانت تتفقد المجندين المحبطين الذين ساروا أمامها: “ربما لسنا محظوظين كما يعتقد بروس”.
لم يتحدث خان على الإطلاق أثناء المشي. لم يعد بإمكانه احتواء حماسه بعد الآن. عقله لم يستطع حتى صياغة الكلمات منذ أن بدأ خياله يندفع عندما اقترب من الدرس.
انفصلت المجموعة بعد مغادرة المقصف. عاد بروس إلى شقته لأخذ قيلولة ، وحاول لوك أن يضرب مارثا قبل أن يتخلى عن الأمر ويتصل بأصدقاء آخرين في المخيم.
قادتهم هواتفهم إلى داخل الطابق السفلي الثالث ، وهو عبارة عن صالة ضخمة. غطت الأرضية سجادة ناعمة ووسائد تقوي الجدران. كان السقف يحتوي على سلسلة من المشاعل الاصطناعية التي تضيء الغرفة بأكملها ، لكن النسيج الناعم المحيط بها يحمل معنى خطيرًا.
تنهدت مارثا: “بالضبط. لوك ليس نصف سيء كقائد ، وعائلته تتمتع بسمعة طيبة. يمكن أن يكون خيارًا جيدًا بمجرد تخرجنا.”
“هل يمكن أن ينتهي بنا المطاف في السقف؟” تساءل خان وهو يتجه نحو المجموعة الصغيرة التي تجمعت أمام منصة كبيرة مرتفعة.
لم يتحدث خان على الإطلاق أثناء المشي. لم يعد بإمكانه احتواء حماسه بعد الآن. عقله لم يستطع حتى صياغة الكلمات منذ أن بدأ خياله يندفع عندما اقترب من الدرس.
أوضح لوك “الإيفي حاولوا محاربة البشر منذ حوالي ثلاثمائة عام. ومع ذلك ، سرعان ما اكتشفنا أنهم يكرهون أيضًا الناك ، لذلك انتهى الأمر بالمسؤولين الكبار بتأسيس تحالف. إنهم غريبون تمامًا كعرق فضائي.”
كانت امرأة شابة تضع ظهرها على الحائط وهي جالسة على أرضية المسرح. دخان سيجارة في فمها ، وعيناها تتنقل بين المشاعل الكهربائية وهي تنتظر اجتماع الفصل الأخير.
قاطع صوت الإنذار تأمل خان ومارثا. لاحظ الثنائي أن الشمس بدأت تختفي في الأفق. كان الدرس الأخير على وشك أن يبدأ.
بدأت ألسنة اللهب بالدوران حتى أخذت شكل دوامة نارية. ثم مدت البروفيسور نورويل أصابعها ، واتجه الهجوم نحو دمية التدريب.
كانت المرأة جميلة جدا. كان لديها شعر أشقر قصير وزوج من العيون الداكنة المتعبة. تميز زيها بنجمتين على كل كتف ، لكنه بدا كبيرًا جدًا بالنسبة لجسمها النحيف.
“هذه هي الأستاذة ليندا نورويل ،” همس لوك عندما وصل خلف خان ومارثا. “سمعت أنها حصلت على هذه الوظيفة بعد أداء بعض المهام الناجحة في أونيا.”
تحركت نظرة خان بين مارثا ولوك. ملأ الارتباك الواضح تعبيره ، وقرر أصدقاؤه في النهاية شرح الامر
“أليس هذا هو الكوكب الذي يوجد به إيفي*؟” سألت مارثا وهي تخفض صوتها.
كشف خان بصدق “العادات السيئة من الأحياء الفقيرة. يجب أن تملأ معدتك دائمًا لأن الوجبة التالية قد لا تصل أبدًا.”
*س Ef’i ، سأترجمها ل إيفي حاليا.
أوضح لوك: “بالضبط. أخبرني والدي أنها تمكنت من الفوز بالبطولة السنوية ضد إيفي. هذه الوظيفة هي أجرها”.
“أونيا لديها العديد من مناجم فاسويت*”، تابع بروس بعد ظهوره خلف لوك. “إنه أحد المعادن الرئيسية في تكوين النوى الاصطناعية. يحب الإيفي المقامرة ببعض مناجمهم في البطولات السنوية ، لذا فإن الفوز بها مهم جدًا للجيش.”
تحركت نظرة خان بين مارثا ولوك. ملأ الارتباك الواضح تعبيره ، وقرر أصدقاؤه في النهاية شرح الامر
لم تبد الأستاذة نورويل أي رضا عندما سمعت الصيحات المفاجئة لطالبها. اقتصرت على سحب سيجارتها بينما كانت تسحب ساقها من دمية التدريب.
أوضح لوك “الإيفي حاولوا محاربة البشر منذ حوالي ثلاثمائة عام. ومع ذلك ، سرعان ما اكتشفنا أنهم يكرهون أيضًا الناك ، لذلك انتهى الأمر بالمسؤولين الكبار بتأسيس تحالف. إنهم غريبون تمامًا كعرق فضائي.”
وأضاف لوك “لا أعتقد أننا سنتعلم أي شيء مهم اليوم. مستوى التناغم لدينا لا يزال منخفضًا للغاية. أجسادنا لم تتطور بشكل كامل في النهاية. من المحتمل أن يظهر الأستاذ بعض فنون الدفاع عن النفس وتعويذة ما”.
“أونيا لديها العديد من مناجم فاسويت*”، تابع بروس بعد ظهوره خلف لوك. “إنه أحد المعادن الرئيسية في تكوين النوى الاصطناعية. يحب الإيفي المقامرة ببعض مناجمهم في البطولات السنوية ، لذا فإن الفوز بها مهم جدًا للجيش.”
“كم تأكل حتى؟” سألت مارثا وهي تحتسي عصيرها.
* لم أجد ترجمة ل Faswite لذا ترجمتها حرفيا.
هزت مارثا رأسها: “سوف تتسخ مرة أخرى”.
أومأ خان بشكل متكرر كلما وصلت معلومة جديدة إلى أذنيه. كانت معرفته بالعديد من الكواكب التي لمسها الجيش العالمي منعدمة أساسًا ، لكنه كان يوسع ببطء خريطته الذهنية للكون.
الفصل 19: الأساسيات
“أعتقد أننا جميعًا هنا” ، قالت البروفيسورة نورويل بعد أن دخل عدد قليل من المجندين إلى الطابق السفلي. “أنا الأستاذة ليندا نورويل ، وسأهتم بتدريس كيفية نشر المانا هذا الفصل الدراسي. ستبدأ دورات محددة في غضون ستة أشهر بعد أن يستوفي جميعكم المتطلبات الصحيحة.”
“أعتقد أننا جميعًا هنا” ، قالت البروفيسورة نورويل بعد أن دخل عدد قليل من المجندين إلى الطابق السفلي. “أنا الأستاذة ليندا نورويل ، وسأهتم بتدريس كيفية نشر المانا هذا الفصل الدراسي. ستبدأ دورات محددة في غضون ستة أشهر بعد أن يستوفي جميعكم المتطلبات الصحيحة.”
همست مارثا على الفور في أذن خان ، وأظهر الأخير تعبيرًا ممتنًا تجاه الفتاة: “أنت بحاجة إلى تناغم مع المانا أعلى من عشرين في المائة لنشر فنون الدفاع عن النفس والتعاويذ”.
كان خان محور الاهتمام خلال حياته ، ولكن لأسباب مختلفة تمامًا. لقد كان غريباً في الأحياء الفقيرة ، لذلك اعتاد الجميع على النظر إليه.
تابعت البروفيسورة نورويل: “سأظل أعلمكم الأساسيات وبعض الأشياء المتقدمة إذا وصل تناغمك إلى النسبة المطلوبة. ومع ذلك ، على الأقل لهذا اليوم ، سأكتفي بتعليمك بعض الحركات وإظهار ما يمكنك فعله باستخدام المانا.”
وتابعت مارثا: “أنا عادة أفضل ما يمكن أن يسعى إليه هؤلاء الأطفال الأثرياء. عائلة فقيرة ، ولكن مع أساس لائق. أنت تتفوق علي في هذا المجال. مؤسستك أفضل من مؤسستي ، وليس لديك أي دعم تقريبًا.”
أوضحت مارثا: “إنه ليس شيئًا سيئًا بطبيعته. عائلة كوبسند ثرية جدًا ، لذلك سيصل لوك بالتأكيد إلى رتب عالية في الجيش. يحتاج القائد إلى أتباع موثوق بهم وقادرون ، ولكن من النادر العثور على جنود من الدورات التدريبية الخاصة على استعداد للخدمة. وعادة ما يكون لديهم خلفية جيدة ، لذلك هم يمكنهم أن يهدفوا جميعهم إلى مناصب عليا مماثلة لخلفيتهم “.
وقفت الأستاذة نورويل وداست بقدمها على المسرح. انفتحت الأرضية فجأة وكشفت عن دمية تدريب معدنية.
انفتح السقف فوق الدمية مباشرة ، وسقطت كرة معدنية على رأسها. تمكنت الكرة من الاختراق في معدن الدمية ، لكن الضرر لم يكن كبيرًا.
قال بروس أثناء تفقده خان: “ما زلت لا أصدق أن مواطنًا من الأحياء الفقيرة تمكن من تسجيل الدرجة A. ربما أعطتك هذه البيئة خبرة في مجالات لا يمكننا حتى الاقتراب منها.”
(انتهي الفصل )
أوضح البروفيسور نورويل قبل إلقاء ركلة على صدر الدمية: “هذا مثال على ما يمكن أن يفعله الإنسان العادي بسلاح”.
أجاب خان ببساطة: “قوة العادة”.
انحنى المعدن تحت القوة التي أطلقها هجومها. انحنى صدر دمية التدريب وانكسر حتى ظهر ثقب على الجانب الآخر.
وأضاف لوك “لا أعتقد أننا سنتعلم أي شيء مهم اليوم. مستوى التناغم لدينا لا يزال منخفضًا للغاية. أجسادنا لم تتطور بشكل كامل في النهاية. من المحتمل أن يظهر الأستاذ بعض فنون الدفاع عن النفس وتعويذة ما”.
“هل يمكن أن ينتهي بنا المطاف في السقف؟” تساءل خان وهو يتجه نحو المجموعة الصغيرة التي تجمعت أمام منصة كبيرة مرتفعة.
لم تبد الأستاذة نورويل أي رضا عندما سمعت الصيحات المفاجئة لطالبها. اقتصرت على سحب سيجارتها بينما كانت تسحب ساقها من دمية التدريب.
“كم تأكل حتى؟” سألت مارثا وهي تحتسي عصيرها.
أوضحت البروفيسورة نورويل “فنون الدفاع عن النفس قوية جدًا. إنها أسهل في التعلم من التعويذات ، ويمكن لمعظم الكسالى أداءها بعد عدة دفعات. تتمتع هذه التقنيات أيضًا بقدرات ومستويات مختلفة من الخبرة ، لكننا سنعود إليها لاحقًا.”
رجعت الأستاذة نورويل بضع خطوات إلى الوراء قبل أن تشير بيدها نحو دمية التدريب. غطى ضوء قرمزي أصابعها ببطء ، واشتعل الهواء أمامها فجأة.
بدأت ألسنة اللهب بالدوران حتى أخذت شكل دوامة نارية. ثم مدت البروفيسور نورويل أصابعها ، واتجه الهجوم نحو دمية التدريب.
الفصل 19: الأساسيات
*فصل متعب ! _ !
(انتهي الفصل )
انفتح السقف فوق الدمية مباشرة ، وسقطت كرة معدنية على رأسها. تمكنت الكرة من الاختراق في معدن الدمية ، لكن الضرر لم يكن كبيرًا.
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
