(مذنب ؟ عندما كنت تهين المعلم تشانغ لماذا لم ارى عليك اي علامات بالشعور بالذنب ؟!)
من وجهة نظر الغرباء ، كان المعلم لو شون هو الذي اقترح التحدي على تشانغ شوان كان بمثابة ذبح من جانب واحد !
اتى شاب يبلغ من العمر ستة عشر إلى سبعة عشر عاما !
والاقواس() للحديث الداخلي -.- ]
.,.,.,.,.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،..،،..،.،،.،.،.،.،.،.،.،.،.
علاوة على ذلك…
لم يكن لو شون وحده يمتلك هذا الشعور أيضا الشيخ هونغ هاو شعر بالدوار لانه لم يقدر على تحمل الصدمة التي تلقاها !
قال تشاو يان فنغ باحترام “المعلم تشانغ قد أحسن لي لذا أنا أشعر باني مذنب لتركه بدون توديعه حتى !”
ألم يكن تشانغ شوان أسوأ معلم في الأكاديمية بأكملها؟
”ايها المعلم لو!”
منذ لحظات كان يقول أنه بمجرد أن يعلن أنه يريد ضم طلاب المعلم تشانغ شوان فإنهم سيتدافعون بسرعة لكنه لم يتوقع أنه بمجرد إعلانه هذا الأمر سيأتي أحد طلابه الأقوياء ويطلب الانسحاب !!
كان كل شيء يفعله لزيادة شهرته ! أراد أن يكتسب سمعة كافية ليصبح مساعد معلم رئيسي!
كان سيتقبل الأمر لو كان سيقبله كطالبا لديه لكنه فقط كان يريد الاستماع الى دروسه !
بعد رؤية مدى عزيمة وانغ يان قال لبعض الطلاب الموجودين: “أحضروا تشاو يان فنغ!”
(، هل أنت متأكد أنك لا تمزح معي؟)
(تركته بدون توديعه ؟! من الواضح انك كنت تحاول الهروب منه !)
(هذا يعني أنه لن يكون لديك أي مكانة على الإطلاق!)
قبل لحظات قد رأى قدرات المعلم تشانغ شوان المدهشة حتى أن جده قد اندهش منها لذا كان قلبه معلقا بتشانغ شوان .
(بدلاً من أن تكون طالبا مباشرًا ، اخترت الذهاب للاستماع إلى دروس شخص آخر فقط.)
قال تشاو يان فنغ بعد أن استجمع شجاعته “المعلم لو انا في الواقع مثل وانغ يان اريد الاستماع لدروس المعلم تشانغ !”
شعر لو شون بأن وجهه قد حُرق من غضبه !
(هذا يعني أنه لن يكون لديك أي مكانة على الإطلاق!)
قال وانغ يان على عجلة “آمل أن يتمكن المعلم لو من تلبية طلبي!”
من خلال هذه المنافسة ، يتم تقييم كفاءة المعلمين وتقييمها.
”أنت…”
كان تشاو يان فنغ هو الطالب الذي كانت زراعته هائجة لذا كان يروي الحادثة بشكل كبير ويعلم الجميع عنها لكي يقوموا بطرد المعلم تشانغ شوان ومحاولة تشويه سمعته لكنه الآن كان يأمره برواية الحادثة إلا أنه بدا مترددا كما لو أن أحد يمنعه !
بعد أن نظر في وجهه وانغ يان فترة من الزمن اكتشف أنه كان جاد في هذا الأمر لذا قال: “هل تعلم أن المعلم تشانغ شوان قد تسبب في جعل زراعة طالبه هائجة؟ هل مازلت تريد الذهاب للاستماع الى دروسه فقط ؟”
ألم يكن تشانغ شوان أسوأ معلم في الأكاديمية بأكملها؟
هز وانغ يان رأسه وقال”أنا على علم بذلك ، لكنني ما زلت أرغب في ذلك!” .
ما كان هذا؟
قبل لحظات قد رأى قدرات المعلم تشانغ شوان المدهشة حتى أن جده قد اندهش منها لذا كان قلبه معلقا بتشانغ شوان .
”اللعنة ، اللعنة!”
بعد رؤية مدى عزيمة وانغ يان قال لبعض الطلاب الموجودين: “أحضروا تشاو يان فنغ!”
اتى شاب يبلغ من العمر ستة عشر إلى سبعة عشر عاما !
”ايها المعلم لو!”
بعد أن نظر في وجهه وانغ يان فترة من الزمن اكتشف أنه كان جاد في هذا الأمر لذا قال: “هل تعلم أن المعلم تشانغ شوان قد تسبب في جعل زراعة طالبه هائجة؟ هل مازلت تريد الذهاب للاستماع الى دروسه فقط ؟”
بعد لحظات وصل تشاو يان فنغ .
قال تشاو يان فنغ باحترام “المعلم تشانغ قد أحسن لي لذا أنا أشعر باني مذنب لتركه بدون توديعه حتى !”
قال له المعلم لو شون “يقول وانغ يان أنه يريد الانسحاب من وصايتي والذهاب للاستماع لدروس تشانغ شوان لذا أخبره كيف كان الأمر عندما كنت تزرع تحت يده واجعله يعرف مدى حماقة هذا القرار !”
كل عام ، بعد نصف شهر من قبول الطلاب الجدد ، ستقام مسابقة للطلاب الجدد.
لم يتحدث تشاو يان فنغ وبدلاً من ذلك ، ركع على الأرض .
(احسن لك؟ المحسن رأسك! قد جعل زراعتك هائجة هل هذا احسان !؟)
عبس المعلم لو شون وقال “ما المشكلة؟ ألم تروي هذه الحادثة بشكل متكرر في الماضي؟”
علاوة على ذلك…
كان تشاو يان فنغ هو الطالب الذي كانت زراعته هائجة لذا كان يروي الحادثة بشكل كبير ويعلم الجميع عنها لكي يقوموا بطرد المعلم تشانغ شوان ومحاولة تشويه سمعته لكنه الآن كان يأمره برواية الحادثة إلا أنه بدا مترددا كما لو أن أحد يمنعه !
إذا سمع الآخرون أن طالبان من عنده قد انسحبا من فصله للاستماع إلى فصل شخص سجل صفرا في اختبار تأهيل المعلمين ، ألن تصبح سمعته في المجارير؟
قال تشاو يان فنغ بعد أن استجمع شجاعته “المعلم لو انا في الواقع مثل وانغ يان اريد الاستماع لدروس المعلم تشانغ !”
”خطاب حرب؟” بعد سماع قراره ، فوجئ الشيخ هونغ هاو ورجع إلى الخلف وومض في عقله اعتقاد لذا سأل ، “هل يمكن أن يكون ذلك خلال مسابقة للطلاب الجدد ! …”
”هل تريد أن تذهب كذلك؟”تعثر المعلم لو على الأرض بسبب كلامه !
.
(فلماذا تريد الانسحاب من وصايتي ايضا لتستمع إلى دروسه؟)
(ألم يجعل زراعتك هائجة بالماضي ؟ ألم تكن مستاء منه!)
بعد رؤيتهم يغادرون ، لعن لو شون.
(الم تتحدث بشكل سيء عنه في كثير من الأحيان؟)
”شكرا لك ايها المعلم!”
(فلماذا تريد الانسحاب من وصايتي ايضا لتستمع إلى دروسه؟)
عبس المعلم لو شون وقال “ما المشكلة؟ ألم تروي هذه الحادثة بشكل متكرر في الماضي؟”
كان لو شون على وشك الجنون !
قال تشاو يان فنغ بعد أن استجمع شجاعته “المعلم لو انا في الواقع مثل وانغ يان اريد الاستماع لدروس المعلم تشانغ !”
قال تشاو يان فنغ باحترام “المعلم تشانغ قد أحسن لي لذا أنا أشعر باني مذنب لتركه بدون توديعه حتى !”
”حسنا حسنا بما أن كلاكما قد فكر بالأمر لذا سأنفذ طلبكم !”
(احسن لك؟ المحسن رأسك! قد جعل زراعتك هائجة هل هذا احسان !؟)
ناهيك عن أنه قد وافق على طلب الشيخ هونغ هاو لكن قبل أن يسرق طلاب تشانغ شوان قد قام هو بسرقة طلابه !
(تركته بدون توديعه ؟! من الواضح انك كنت تحاول الهروب منه !)
ألم يكن تشانغ شوان أسوأ معلم في الأكاديمية بأكملها؟
(مذنب ؟ عندما كنت تهين المعلم تشانغ لماذا لم ارى عليك اي علامات بالشعور بالذنب ؟!)
قال تشاو يان فنغ بعد أن استجمع شجاعته “المعلم لو انا في الواقع مثل وانغ يان اريد الاستماع لدروس المعلم تشانغ !”
شعر لو شون كما لو أن عقله سينفجر .
لم يتم سرقة واحد فقط بل اثنان !
”حسنا حسنا بما أن كلاكما قد فكر بالأمر لذا سأنفذ طلبكم !”
بعد رؤية مدى عزيمة وانغ يان قال لبعض الطلاب الموجودين: “أحضروا تشاو يان فنغ!”
اخذ رموزهم ووضع عليها قطره من دمه .
شعوره بالاذلال والهزيمة قد جعله على وشك الجنون !
كونه نجم الأكاديمية لذا إذا كان هناك طلاب عنده يريدون الخروج من وصايته لن يتردد في فعل ذلك وإذا قام بمنعهم الان سيشعرون بالاستياء منه في المستقبل .
ما كان هذا؟
”شكرا لك ايها المعلم!”
(تركته بدون توديعه ؟! من الواضح انك كنت تحاول الهروب منه !)
شعر الاثنان بالفرح بعد أن استلموا رموزهم وشكروه في الوقت نفسه !
خلال تقييم المعلم ، سيختار المعلمان المتنافسان عددًا قليلاً من طلابهما ويتنافسون في مستوى زراعتهم ، وبراعتهما المعرفية ومعرفتهما النظرية ، لضمان معرفة نجاح المعلمان.
”كلاكما لم تعودوا طالبي ، يمكنكم المغادرة الآن!”
لذلك بغض النظر عن السبب كان عليه الانتقام من هذا الشخص !
سيطر المعلم لو شون على غضبه لكنه كان على وشك الانفجار .
”تشو هونغ!”بعد هدوءه من نوبة الغضب استدعى أحد طلابه .
”حسنا!” خرج الاثنان من عنده .
بواسطة :
”اللعنة ، اللعنة!”
”المعلم لو!”
بعد رؤيتهم يغادرون ، لعن لو شون.
”خطاب حرب؟” بعد سماع قراره ، فوجئ الشيخ هونغ هاو ورجع إلى الخلف وومض في عقله اعتقاد لذا سأل ، “هل يمكن أن يكون ذلك خلال مسابقة للطلاب الجدد ! …”
ما كان هذا؟
اذا لم يكن يمتلك مثل هذه الأفكار لم يكن ليقبل تشاو يان فنغ وهو مجرد معاق قد أصبحت زراعته هائجة ووموهبته متوسطة هو كان معلم وليس قديس !
نجم الأكاديمية رقم واحد كانو الطلاب يتنافسون على من سيصبح طالبه وهو لم يقبل الجميع كان يختارهم بحكمة وقد توقع أن لا أحد بالأكاديمية سيستطيع سرقة طلابه لكن …. !
”تشو هونغ!”بعد هدوءه من نوبة الغضب استدعى أحد طلابه .
لم يتم سرقة واحد فقط بل اثنان !
Murilo
علاوة على ذلك…
ما كان هذا؟
اذا كان من سرق طلابه هي شين بي رو أو وانغ شاو لترك الأمر لكن كان المعلم الذي حقق صفرا في اختبار تأهيل المعلمين !
لذلك بغض النظر عن السبب كان عليه الانتقام من هذا الشخص !
شعوره بالاذلال والهزيمة قد جعله على وشك الجنون !
كان كل شيء يفعله لزيادة شهرته ! أراد أن يكتسب سمعة كافية ليصبح مساعد معلم رئيسي!
ناهيك عن أنه قد وافق على طلب الشيخ هونغ هاو لكن قبل أن يسرق طلاب تشانغ شوان قد قام هو بسرقة طلابه !
”حسنا حسنا بما أن كلاكما قد فكر بالأمر لذا سأنفذ طلبكم !”
إن لم يكن قلقا على سمعته ، فقد يسارع لضرب تشانغ شوان!
شعوره بالاذلال والهزيمة قد جعله على وشك الجنون !
”تشو هونغ!”بعد هدوءه من نوبة الغضب استدعى أحد طلابه .
لذلك بغض النظر عن السبب كان عليه الانتقام من هذا الشخص !
”المعلم لو!”
”تشو هونغ!”بعد هدوءه من نوبة الغضب استدعى أحد طلابه .
اتى شاب يبلغ من العمر ستة عشر إلى سبعة عشر عاما !
ما كان هذا؟
تشو هونغ ،هو الطالب الذي احتل المرتبة الرابعة في امتحان القبول لهذا العام. لقد كان أحد الطلاب الموهوبين الذين قبلهم في هذا الفصل الدراسي. على الرغم من أنه كان في السادسة عشرة من عمره ، إلا أنه وصل بالفعل إلى قمة مقاتل دان-1 وكان مستعدًا للاختراق في أي لحظة.
”اللعنة ، اللعنة!”
قال له وهو يصر على أسنانه “قم بتوصيل خطاب الحرب إلى المعلم تشانغ !”
82 – ارغب في الانسحاب من وصايتك 2 !
”خطاب حرب؟” بعد سماع قراره ، فوجئ الشيخ هونغ هاو ورجع إلى الخلف وومض في عقله اعتقاد لذا سأل ، “هل يمكن أن يكون ذلك خلال مسابقة للطلاب الجدد ! …”
”ايها المعلم لو!”
”في الواقع لقد تجرأ على سرقة طلابي لن اتحمل مثل هذا الاذلال! ” لوح المعلم لو شون بيده. ثم ضغط على قبضته بإحكام ، وتابع ، “بما أنه يجرؤ على التحرك ضدي ، فعليه أن يجد طريقة لتحمل غضبي أيضًا!”
قال لو شون بثقة “ليس هذا فقط ، أريد أن أراهن معه. إذا خسر ، فإن جميع الطلاب تحت وصايته سيصبحون لي ! ”
بعد ذلك ، اخرج ورقة من المكتب وكتب عليها.
بعد أن نظر في وجهه وانغ يان فترة من الزمن اكتشف أنه كان جاد في هذا الأمر لذا قال: “هل تعلم أن المعلم تشانغ شوان قد تسبب في جعل زراعة طالبه هائجة؟ هل مازلت تريد الذهاب للاستماع الى دروسه فقط ؟”
”انقل هذه إلى تشانغ شوان ، أخبره أنني سأتحداه في مسابقة الطلاب الجدد بعد نصف شهر من الآن. اسأله عما إذا كان يجرؤ على قبول تحديي أم لا. إذا لم يجرؤ على ذلك ، فأخبره أن لا يقوم أبدًا بمثل هذه الأعمال خلف ظهري! ” قال لو شون كل ما يملك !
لذلك بغض النظر عن السبب كان عليه الانتقام من هذا الشخص !
كل عام ، بعد نصف شهر من قبول الطلاب الجدد ، ستقام مسابقة للطلاب الجدد.
بعد ذلك ، اخرج ورقة من المكتب وكتب عليها.
سمحت هذه البطولة للطلاب لعرض مواهبهم والتحسين منها . كان الطلاب يثبتون أنفسهم في هذه المسابقة !
بعد أن نظر في وجهه وانغ يان فترة من الزمن اكتشف أنه كان جاد في هذا الأمر لذا قال: “هل تعلم أن المعلم تشانغ شوان قد تسبب في جعل زراعة طالبه هائجة؟ هل مازلت تريد الذهاب للاستماع الى دروسه فقط ؟”
أما بالنسبة لتقييم المعلمين ، فقد كانت المعركة بين المعلمين مختلفة .
قال تشاو يان فنغ باحترام “المعلم تشانغ قد أحسن لي لذا أنا أشعر باني مذنب لتركه بدون توديعه حتى !”
خلال تقييم المعلم ، سيختار المعلمان المتنافسان عددًا قليلاً من طلابهما ويتنافسون في مستوى زراعتهم ، وبراعتهما المعرفية ومعرفتهما النظرية ، لضمان معرفة نجاح المعلمان.
(ألم يجعل زراعتك هائجة بالماضي ؟ ألم تكن مستاء منه!)
من خلال هذه المنافسة ، يتم تقييم كفاءة المعلمين وتقييمها.
إذا سمع الآخرون أن طالبان من عنده قد انسحبا من فصله للاستماع إلى فصل شخص سجل صفرا في اختبار تأهيل المعلمين ، ألن تصبح سمعته في المجارير؟
من وجهة نظر الغرباء ، كان المعلم لو شون هو الذي اقترح التحدي على تشانغ شوان كان بمثابة ذبح من جانب واحد !
كان سيتقبل الأمر لو كان سيقبله كطالبا لديه لكنه فقط كان يريد الاستماع الى دروسه !
”حسنا!” تلالات عيون تشو هونغ من شده الاحترام .
Murilo
كانت المبارزات بين المعلمين تؤثر كثيرا على التقييم لذا بالغالب كانت تعقد سرا لكن المعلم لو شون كان يمتلك الثقة الكافية لاعلان مبارزة بشكل علني ومباشر .
”أنت…”
قال له لو شون “هيا اذهب!”
قال لو شون بثقة “ليس هذا فقط ، أريد أن أراهن معه. إذا خسر ، فإن جميع الطلاب تحت وصايته سيصبحون لي ! ”
أومأ تشو هونغ برأسه ، واستدار وخرج.
سيطر المعلم لو شون على غضبه لكنه كان على وشك الانفجار .
”هل تنوي حقاً اعلان الدخول في مبارزة ؟” مشى الشيخ هونغ هاو وسأل.
(فلماذا تريد الانسحاب من وصايتي ايضا لتستمع إلى دروسه؟)
قال لو شون بثقة “ليس هذا فقط ، أريد أن أراهن معه. إذا خسر ، فإن جميع الطلاب تحت وصايته سيصبحون لي ! ”
كان كل شيء يفعله لزيادة شهرته ! أراد أن يكتسب سمعة كافية ليصبح مساعد معلم رئيسي!
منذ أن أصبح معلماا ، كانت حياته تمضي بسلاسة وسهولة. وبهذه الطريقة كان ينوي جذب أنظار اي معلم رئيسي لكي يصبح مساعده لكنه الآن واجه مثل هذا الوضع !
(تركته بدون توديعه ؟! من الواضح انك كنت تحاول الهروب منه !)
اذا لم يكن يمتلك مثل هذه الأفكار لم يكن ليقبل تشاو يان فنغ وهو مجرد معاق قد أصبحت زراعته هائجة ووموهبته متوسطة هو كان معلم وليس قديس !
قال تشاو يان فنغ باحترام “المعلم تشانغ قد أحسن لي لذا أنا أشعر باني مذنب لتركه بدون توديعه حتى !”
إذا كان شخصًا جيدًا حقًا ، فقد كان بإمكانه قبول جميع الطلاب الذين قدموا إليه للانضمام ، فلا داعي للاختيار بينهم على الإطلاق!
بعد أن نظر في وجهه وانغ يان فترة من الزمن اكتشف أنه كان جاد في هذا الأمر لذا قال: “هل تعلم أن المعلم تشانغ شوان قد تسبب في جعل زراعة طالبه هائجة؟ هل مازلت تريد الذهاب للاستماع الى دروسه فقط ؟”
كان كل شيء يفعله لزيادة شهرته ! أراد أن يكتسب سمعة كافية ليصبح مساعد معلم رئيسي!
والاقواس() للحديث الداخلي -.- ] .,.,.,.,.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،..،،..،.،،.،.،.،.،.،.،.،.،.
إذا سمع الآخرون أن طالبان من عنده قد انسحبا من فصله للاستماع إلى فصل شخص سجل صفرا في اختبار تأهيل المعلمين ، ألن تصبح سمعته في المجارير؟
لذلك بغض النظر عن السبب كان عليه الانتقام من هذا الشخص !
لذلك بغض النظر عن السبب كان عليه الانتقام من هذا الشخص !
”هل تريد أن تذهب كذلك؟”تعثر المعلم لو على الأرض بسبب كلامه ! .
بواسطة :
(، هل أنت متأكد أنك لا تمزح معي؟)
”أنت…”
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
