امتحان نصف الترم [6]
الفصل 102: امتحان نصف الترم [6]
كان كل شيء من أعمال سحر عفريت. نسخة أكثر تطوراً وندرة من عفريت عادي.
كنت أتفقد فرقتي ، وأومئ برأسي قليلاً ، بدلاً من تنشيط خطوات الانجراف ، ركضت إلى الأمام.
– كوالا! –خواكا! –خواكا!
… لذلك ، يجب أن يظل 55 في حدود قدراتي وبالتالي يمنعني من الحصول على مزيد من الاهتمام.
مثل تسونامي ، ظهرت مخلوقات شبيهة بالأخضر ذات قامة أقصر من الإنسان مع أنوف مسطحة وطويلة ، وآذان تشبه الخفافيش ، وتعبيرات خبيثة بابتسامات ملتوية من كل ركن من أركان الكهف.
“حسنا دعنا نذهب…”
“ما هذا؟“
أصبحت طرق الكهف أضيق ، علاوة على ذلك ، لم تكن الأرض مسطحة مما جعل من الصعب علي جمع الزخم الكافي دون القيام بأي شيء غير ضروري.
“هل العفاريت؟“
أثناء الركض ، كان على الجانب الأيمن من ذراعي نقشًا كبيرًا [55].
“هااا”
دون الرد على ذراعيه ، تحرك أرنولد نحو منتصف الكهف. عرقلة طريقي.
فوجئ الطلاب في المقدمة بالتطور غير المتوقع ، وتوقفوا على الفور عن الجري وتجمعوا معًا.
عندما كنت أتجه نحو الطريق الصحيح ، سمعت صوتًا عميقًا قادمًا من الجانب الأيسر من أذني. بإلقاء نظرة خاطفة على المكان الذي جاء منه الصوت ، سرعان ما لاحظت شخصًا طويل القامة له صوت طنان ووهج كثيف.
مع ظهورهم لبعضهم البعض ، رفع كل منهم أسلحته ونظر بعصبية نحو محيطهم. ظهرت العفاريت بشكل جماعي في كل مكان نظروا إليه.
سرعان ما ظهر زوجان من العفاريت أمامي. عرقلة طريقي.
“م- ماذا نفعل؟ “
أعني ، على الرغم من أنه كان مظلماً ، فإن عدد العفاريت قبلهم بلغ ألف على الأقل. كيف كان من المفترض أن يقاتلوا مع هذا العدد الكبير من العفاريت؟
“أنا لا أعرف“
على الرغم من كون العفاريت الوحوش الأكثر شيوعًا داخل الأبراج المحصنة ، إلا أنها كانت مخلوقات خطرة.
عندما وقفت في الخلف ، نظرت إلى شخصية ميليسا التي تختفي ، أومأت برأسي مرارًا وتكرارًا.
مع حاسة الشم الممتازة والسمع والميل إلى الصيد في مجموعات ، سقط العديد من الأبطال الطموحين بسببهم
… حسنًا ، هكذا كان من المفترض أن تبدو.
… خشية أن يقال عن الطلاب الذين ليس لديهم خبرة في التواجد داخل الأبراج المحصنة.
سرعان ما ظهر زوجان من العفاريت أمامي. عرقلة طريقي.
“نحن محاصرون”
حاليًا ، كان جسده جالسًا بلا حياة على أرض صلبة مع رمح مشبع فوق رأسه.
كان أحد الطلاب يحدق في العفاريت العديدة التي تسد مساراتهم ، ولم يسعه إلا أن يقول بينما كان صوته يرتجف.
كنت قد قدرت أن هذا الهدف سيكون الأفضل بالنسبة لي لتحقيق أعلى 100. كان ذلك معي مع الأخذ في الاعتبار أن درجة امتحاني الكتابي ستكون أقل من المتوسط.
“ش- شيء خاطئ تماما. ك- كيف يمكن أن يكون هناك الكثير من العفاريت داخل زنزانة مصنفة [F]. س- سنموت جميعا!”
–صليل! –صليل! –صليل!
لم يكن الشخص الوحيد الذي فكر في الأمر بهذه الطريقة ، حيث اهتز كل من في المقدمة تقريبًا خوفًا.
مثل خط من الضوء ، تجاوزت بسرعة وبسرعة بعض الطلاب الذين كانوا يتقدمون. على الرغم من أنني كنت لا أزال بعيدًا عن أصحاب المركز الأول ، إلا أنني كنت واثقًا من أنني سألحق بهم قريبًا.
أعني ، على الرغم من أنه كان مظلماً ، فإن عدد العفاريت قبلهم بلغ ألف على الأقل. كيف كان من المفترض أن يقاتلوا مع هذا العدد الكبير من العفاريت؟
بصق الكلمات السامة مع ألطف وجه ممكن … وحدها ميليسا يمكنها أن تتمتلكها.
“تخلوا عنكم مجموعة من الرئيسات الضعيفة“
… حسنًا ، هكذا كان من المفترض أن تبدو.
سارت ميليسا أمام الطلاب بلا مبالاة ، وظهرت ممسكة برمح معدني طويل محفور باللهب على طرف الرمح.
عدت إلى حيث كانت العفاريت ، وسرعان ما أمسكت برؤوس العفاريت وضغطت مرتين على المنطقة اليمنى من صدري. بعد فترة وجيزة ، اختفت الرؤوس من يدي.
دون إعطاء فرصة للطلاب لمعرفة ما كان يحدث ، وانحنوا للخلف ، عدلت ميليسا موقفها وشرعت في رمي الرمح في يدها.
“هااا”
–سووووش!
“هووو …”
مثل صاعقة البرق ، سافر الرمح عبر بحر العفاريت تاركًا وراءه أثرًا أحمر من ألسنة اللهب …
“اتبعها“
–كاتشا!
عندما كنت أتجه نحو الطريق الصحيح ، سمعت صوتًا عميقًا قادمًا من الجانب الأيسر من أذني. بإلقاء نظرة خاطفة على المكان الذي جاء منه الصوت ، سرعان ما لاحظت شخصًا طويل القامة له صوت طنان ووهج كثيف.
–بووم!
خلقت ساحر العفريت وهمًا لتخويف الطلاب وجعلهم يعتقدون أنهم يواجهون حاليًا حشدًا من العفاريت. كانت استراتيجية شائعة إلى حد ما استخدموها لمطاردة فرائسهم.
بعد فترة وجيزة ، دوى انفجار عبر الزنزانة بأكملها. اهتز الكهف ، وتطاير الحطام والغبار في كل مكان.
—
مع إزالة الأنقاض ، لم يستطع الطلاب إلا أن أذهلهم ما رأوه.
… لقد تعلمنا هذا في الفصل ، ولكن كان من الواضح أن معظم الطلاب قد نسوا ذلك مسبقًا.
“م- ماذا؟ “
–انقر!
“هاه؟“
أعني ، على الرغم من أنه كان مظلماً ، فإن عدد العفاريت قبلهم بلغ ألف على الأقل. كيف كان من المفترض أن يقاتلوا مع هذا العدد الكبير من العفاريت؟
لم يعد بحر العفاريت الذي كان من قبلهم مرئيًا ، وما حل محله هو عفريت واحد يرتدي عباءة ساحرة مع كرة في يده.
نظرًا لأن التوقيت كان أحد المعايير المستخدمة لتقييم أداء الطلاب ، لم أستطع إضاعة المزيد من الوقت في التكاسل.
… حسنًا ، هكذا كان من المفترض أن تبدو.
“هاه؟“
حاليًا ، كان جسده جالسًا بلا حياة على أرض صلبة مع رمح مشبع فوق رأسه.
79
“هل هذا سحر عفريت؟“
“م- ماذا؟ “
“ماذا؟“
فوريا.
“إذن كان كل هذا مجرد وهم؟“
بعد المزيد من الصيد ، وصلت سريعًا إلى طريق مفترق ينقسم إلى ثلاثة اتجاهات مختلفة. دون التفكير في الأمر بجدية ، انتقلت بسرعة نحو المنطقة الصحيحة
استعاد الجميع تأثيرهم إلى حد ما ، فحدق الجميع في جسد العفريت الذي كان راقدًا بلا حياة على الأرض حاليًا.
بتحريك جسدي قليلاً ، تمكنت إلى حد ما من تفادي المعارك … لكنني كنت أعرف أن تجنب القتال ليس خيارًا.
سرعان ما فهموا ما حدث.
“ها أنت ذا“
كان كل شيء من أعمال سحر عفريت. نسخة أكثر تطوراً وندرة من عفريت عادي.
عندما كنت أتجه نحو الطريق الصحيح ، سمعت صوتًا عميقًا قادمًا من الجانب الأيسر من أذني. بإلقاء نظرة خاطفة على المكان الذي جاء منه الصوت ، سرعان ما لاحظت شخصًا طويل القامة له صوت طنان ووهج كثيف.
خلقت ساحر العفريت وهمًا لتخويف الطلاب وجعلهم يعتقدون أنهم يواجهون حاليًا حشدًا من العفاريت. كانت استراتيجية شائعة إلى حد ما استخدموها لمطاردة فرائسهم.
نعم … نعم … نعم
كما أنه لم يكن من الصعب تحديده إذا كان المرء ينتبه جيدًا. كل ما كان عليهم فعله هو البحث عن الانعكاس الذي صنعه الجرم السماوي.
“ها أنت ذا“
بمجرد أن تكتشف الجرم السماوي ، يمكنك على الفور العثور على مكان وجود العفريت الساحر وبعد ذلك قتله.
… لقد تعلمنا هذا في الفصل ، ولكن كان من الواضح أن معظم الطلاب قد نسوا ذلك مسبقًا.
79
ربما كان ذلك بسبب حماستهم أو توترهم ، لكن يبدو أن كل شيء تعلمه الطلاب في الفصل قد تم نسيانه تمامًا.
… كان من الواضح أنه انتظرني عن قصد.
قالت ميليسا ، وهي تسير أمام الجميع ، بأجمل ابتسامة استطاعت حشدها ، وهي تنظر إلى الطلاب في المقدمة
كان هذا هدفي الحالي.
“في المرة القادمة التي تشعر فيها بالخوف ، لا تسد الطريق أمام الآخرين. أنت بصراحة مصدر إزعاج ، لذا من فضلك إما أن تموت أو ابتعد عن الطريق. شكرا جزيلا”
– كوالا! –خواكا! –خواكا!
مع ذلك ، دون النظر إلى الوراء ، التقطت ميليسا رمحها وانطلقت إلى أعماق الكهف.
عندما وقفت في الخلف ، نظرت إلى شخصية ميليسا التي تختفي ، أومأت برأسي مرارًا وتكرارًا.
كان أحد الطلاب يحدق في العفاريت العديدة التي تسد مساراتهم ، ولم يسعه إلا أن يقول بينما كان صوته يرتجف.
… آه ، هذه ميليسا
… آه ، هذه ميليسا
نعم … نعم … نعم
“إذن كان كل هذا مجرد وهم؟“
بصق الكلمات السامة مع ألطف وجه ممكن … وحدها ميليسا يمكنها أن تتمتلكها.
لم يكن الشخص الوحيد الذي فكر في الأمر بهذه الطريقة ، حيث اهتز كل من في المقدمة تقريبًا خوفًا.
على الرغم من أنني يجب أن أقول ، على الرغم من حقيقة أن ميليسا كانت في المرتبة F فقط ، إلا أن قوتها لم تكن مزحة. حتى أنني سأجد صعوبة في الدفاع ضد تلك الرمية.
على الرغم من أنه كان كثيرًا ، إلا أنه كان لا يزال بعيدًا عن أمثال كيفن والبقية. أعني ، إذا لم أتذكر بشكل خاطئ ، عاد كيفن برصيد 215 مرة أخرى في الرواية.
أود أن أقول إن حلقتين أو ثلاث ستفعل الحيلة.
“هاه؟“
“لنذهب“
“ما هذا؟“
“اتبعها“
سرعان ما فهموا ما حدث.
عند مشاهدة ميليسا وهي تغادر ، استيقظ بعض الطلاب من ذهولهم وتبعوها على الفور من خلفها.
ترجمة FLASH
“هووو …”
قالت ميليسا ، وهي تسير أمام الجميع ، بأجمل ابتسامة استطاعت حشدها ، وهي تنظر إلى الطلاب في المقدمة
بإلقاء نظرة خاطفة على بعض الطلاب الذين ساروا على خطى ميليسا ، أخذت نفساً عميقاً وبدأت أيضاً في التحرك.
عندما كنت أتجه نحو الطريق الصحيح ، سمعت صوتًا عميقًا قادمًا من الجانب الأيسر من أذني. بإلقاء نظرة خاطفة على المكان الذي جاء منه الصوت ، سرعان ما لاحظت شخصًا طويل القامة له صوت طنان ووهج كثيف.
الوقت لم ينتظر أحد.
كان أحد الطلاب يحدق في العفاريت العديدة التي تسد مساراتهم ، ولم يسعه إلا أن يقول بينما كان صوته يرتجف.
نظرًا لأن التوقيت كان أحد المعايير المستخدمة لتقييم أداء الطلاب ، لم أستطع إضاعة المزيد من الوقت في التكاسل.
“نحن محاصرون”
بتوجيه المانا داخل جسدي ، قمت بتنشيط خطوات الانجراف.
بتحريك جسدي قليلاً ، تمكنت إلى حد ما من تفادي المعارك … لكنني كنت أعرف أن تجنب القتال ليس خيارًا.
بعد ذلك ، بينما كنت أتقدم للأمام ، مع كل خطوة اتخذتها ، ستشتد الرياح تحت قدمي.
–جلجل! –جلجل!
بعد فترة وجيزة من تنشيط خطوات الانجراف ، وجدت نفسي أركض بحرية عبر الزنزانة حيث زادت سرعي بزيادات صغيرة مع كل خطوة اتخذتها.
كان أحد الطلاب يحدق في العفاريت العديدة التي تسد مساراتهم ، ولم يسعه إلا أن يقول بينما كان صوته يرتجف.
–وووش!
79
“م- ماذا كان ذلك؟ “
–انقر!
“هاه؟“
79
مثل خط من الضوء ، تجاوزت بسرعة وبسرعة بعض الطلاب الذين كانوا يتقدمون. على الرغم من أنني كنت لا أزال بعيدًا عن أصحاب المركز الأول ، إلا أنني كنت واثقًا من أنني سألحق بهم قريبًا.
بعد ذلك ، بينما كنت أتقدم للأمام ، مع كل خطوة اتخذتها ، ستشتد الرياح تحت قدمي.
–صليل! –صليل! –صليل!
أعني ، على الرغم من أنه كان مظلماً ، فإن عدد العفاريت قبلهم بلغ ألف على الأقل. كيف كان من المفترض أن يقاتلوا مع هذا العدد الكبير من العفاريت؟
مع تقدمي ، ظهر الصوت العالي للطلاب الذين يقاتلون العفاريت في كل مكان.
سارت ميليسا أمام الطلاب بلا مبالاة ، وظهرت ممسكة برمح معدني طويل محفور باللهب على طرف الرمح.
بتحريك جسدي قليلاً ، تمكنت إلى حد ما من تفادي المعارك … لكنني كنت أعرف أن تجنب القتال ليس خيارًا.
“م- ماذا نفعل؟ “
… وكنت على حق.
سرعان ما ظهر زوجان من العفاريت أمامي. عرقلة طريقي.
سرعان ما ظهر زوجان من العفاريت أمامي. عرقلة طريقي.
… حسنًا ، هكذا كان من المفترض أن تبدو.
لأنني كنت أتحرك بسرعة كبيرة ، لم يكن لدي الوقت الكافي للتوقف. ومن ثم ، ألقي نظرة سريعة على محيطي للتأكد من عدم وجود أي شخص ينظر ، قمت بالنقر برفق على غمد كاتانا الخاص بي.
“أنا لا أعرف“
–انقر!
بإلقاء نظرة خاطفة على بعض الطلاب الذين ساروا على خطى ميليسا ، أخذت نفساً عميقاً وبدأت أيضاً في التحرك.
–جلجل! –جلجل!
دون إعطاء فرصة للطلاب لمعرفة ما كان يحدث ، وانحنوا للخلف ، عدلت ميليسا موقفها وشرعت في رمي الرمح في يدها.
بعد فترة وجيزة ، تدحرج رأسان أخضران على الأرض. حدث كل ذلك بسرعة كبيرة لدرجة أنه حتى لو كانت الكاميرات موجودة ، فلن يتمكنوا من التقاط ما حدث.
– كوالا! –خواكا! –خواكا!
فوريا.
… وبمجرد اختفاء رؤوس العفاريت من يدي ، ظهرت [2] كبيرة على الجانب الأيمن من ذراعي حيث كان يوجد شريط أسود.
مباشرة بعد اصطدام رؤوس العفاريت بالأرض ، على بعد عشرة أمتار من مكان وجود العفاريت ، تمكنت أخيرًا من منع جسدي من الحركة.
نعم … نعم … نعم
عدت إلى حيث كانت العفاريت ، وسرعان ما أمسكت برؤوس العفاريت وضغطت مرتين على المنطقة اليمنى من صدري. بعد فترة وجيزة ، اختفت الرؤوس من يدي.
“إذن كان كل هذا مجرد وهم؟“
… وبمجرد اختفاء رؤوس العفاريت من يدي ، ظهرت [2] كبيرة على الجانب الأيمن من ذراعي حيث كان يوجد شريط أسود.
لأنني كنت أتحرك بسرعة كبيرة ، لم يكن لدي الوقت الكافي للتوقف. ومن ثم ، ألقي نظرة سريعة على محيطي للتأكد من عدم وجود أي شخص ينظر ، قمت بالنقر برفق على غمد كاتانا الخاص بي.
كنت أتفقد فرقتي ، وأومئ برأسي قليلاً ، بدلاً من تنشيط خطوات الانجراف ، ركضت إلى الأمام.
“ما هذا؟“
أصبحت طرق الكهف أضيق ، علاوة على ذلك ، لم تكن الأرض مسطحة مما جعل من الصعب علي جمع الزخم الكافي دون القيام بأي شيء غير ضروري.
نظرًا لأن التوقيت كان أحد المعايير المستخدمة لتقييم أداء الطلاب ، لم أستطع إضاعة المزيد من الوقت في التكاسل.
…
ربما كان ذلك بسبب حماستهم أو توترهم ، لكن يبدو أن كل شيء تعلمه الطلاب في الفصل قد تم نسيانه تمامًا.
على هذا النحو ، خلال الثلاثين دقيقة التالية ، إما تجاوزت الطلاب أو اصطدت العفاريت أو الوحوش الأخرى التي حاولت نصب كمين لي أثناء تقدمي إلى الأمام.
عندما كنت أتجه نحو الطريق الصحيح ، سمعت صوتًا عميقًا قادمًا من الجانب الأيسر من أذني. بإلقاء نظرة خاطفة على المكان الذي جاء منه الصوت ، سرعان ما لاحظت شخصًا طويل القامة له صوت طنان ووهج كثيف.
“هذه وتيرة جيدة“
… لذلك ، يجب أن يظل 55 في حدود قدراتي وبالتالي يمنعني من الحصول على مزيد من الاهتمام.
أثناء الركض ، كان على الجانب الأيمن من ذراعي نقشًا كبيرًا [55].
–صليل! –صليل! –صليل!
على الرغم من أنه كان كثيرًا ، إلا أنه كان لا يزال بعيدًا عن أمثال كيفن والبقية. أعني ، إذا لم أتذكر بشكل خاطئ ، عاد كيفن برصيد 215 مرة أخرى في الرواية.
… كان من الواضح أنه انتظرني عن قصد.
… لذلك ، يجب أن يظل 55 في حدود قدراتي وبالتالي يمنعني من الحصول على مزيد من الاهتمام.
بصق الكلمات السامة مع ألطف وجه ممكن … وحدها ميليسا يمكنها أن تتمتلكها.
لكن ليس ، 55 بالفعل جيدة؟ لم يكن كذلك.
على الرغم من كون العفاريت الوحوش الأكثر شيوعًا داخل الأبراج المحصنة ، إلا أنها كانت مخلوقات خطرة.
79
اية (151) فَٱذۡكُرُونِيٓ أَذۡكُرۡكُمۡ وَٱشۡكُرُواْ لِي وَلَا تَكۡفُرُونِ (152) يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُواْ ٱسۡتَعِينُواْ بِٱلصَّبۡرِ وَٱلصَّلَوٰةِۚ إِنَّ ٱللَّهَ مَعَ ٱلصَّٰبِرِينَ (153) سورة البقرة الاية (152)و(153)
كان هذا هدفي الحالي.
سرعان ما ظهر زوجان من العفاريت أمامي. عرقلة طريقي.
كنت قد قدرت أن هذا الهدف سيكون الأفضل بالنسبة لي لتحقيق أعلى 100. كان ذلك معي مع الأخذ في الاعتبار أن درجة امتحاني الكتابي ستكون أقل من المتوسط.
لم يكن الشخص الوحيد الذي فكر في الأمر بهذه الطريقة ، حيث اهتز كل من في المقدمة تقريبًا خوفًا.
على الرغم من صعوبة ذلك ، إلا أنه لم يكن مستحيلًا. خاصة وأنني استطعت استخدام [أسلوب كيكي] بحرية حيث لم يكن أحد يشاهد … حسنًا عندما كنت متأكدًا من عدم وجود أحد بالجوار. إلى حد كبير المناطق التي لم تكن فيها السنتين الثانية والثالثة موجودة.
أصبحت طرق الكهف أضيق ، علاوة على ذلك ، لم تكن الأرض مسطحة مما جعل من الصعب علي جمع الزخم الكافي دون القيام بأي شيء غير ضروري.
بعد المزيد من الصيد ، وصلت سريعًا إلى طريق مفترق ينقسم إلى ثلاثة اتجاهات مختلفة. دون التفكير في الأمر بجدية ، انتقلت بسرعة نحو المنطقة الصحيحة
لكن ليس ، 55 بالفعل جيدة؟ لم يكن كذلك.
“حسنا دعنا نذهب…”
…
عندما كنت أتجه نحو الطريق الصحيح ، سمعت صوتًا عميقًا قادمًا من الجانب الأيسر من أذني. بإلقاء نظرة خاطفة على المكان الذي جاء منه الصوت ، سرعان ما لاحظت شخصًا طويل القامة له صوت طنان ووهج كثيف.
“هاه؟“
… كان من الواضح أنه انتظرني عن قصد.
–سووووش!
“ها أنت ذا“
“ما هذا؟“
“… آه ، كيف حالك أرنولد؟ “
———–
دون الرد على ذراعيه ، تحرك أرنولد نحو منتصف الكهف. عرقلة طريقي.
–وووش!
“انا كنت في انتظارك…”
“إذن كان كل هذا مجرد وهم؟“
… وبمجرد اختفاء رؤوس العفاريت من يدي ، ظهرت [2] كبيرة على الجانب الأيمن من ذراعي حيث كان يوجد شريط أسود.
———–
ربما كان ذلك بسبب حماستهم أو توترهم ، لكن يبدو أن كل شيء تعلمه الطلاب في الفصل قد تم نسيانه تمامًا.
ترجمة FLASH
—
–انقر!
اية (151) فَٱذۡكُرُونِيٓ أَذۡكُرۡكُمۡ وَٱشۡكُرُواْ لِي وَلَا تَكۡفُرُونِ (152) يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُواْ ٱسۡتَعِينُواْ بِٱلصَّبۡرِ وَٱلصَّلَوٰةِۚ إِنَّ ٱللَّهَ مَعَ ٱلصَّٰبِرِينَ (153) سورة البقرة الاية (152)و(153)
بإلقاء نظرة خاطفة على بعض الطلاب الذين ساروا على خطى ميليسا ، أخذت نفساً عميقاً وبدأت أيضاً في التحرك.
“هااا”
“لنذهب“
“إذن كان كل هذا مجرد وهم؟“
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
