نظرًا لتوقف عرض الإعلانات على الموقع بسبب حظره من شركات الإعلانات ، فإننا نعتمد الآن بشكل كامل على دعم قرائنا الكرام لتغطية تكاليف تشغيل الموقع وتوجيه الفائض نحو دعم المترجمين. للمساهمة ودعم الموقع عن طريق الباي بال , يمكنك النقر على الرابط التالي
paypal.me/IbrahimShazly
هذا المحتوى ترفيهي فقط ولايمت لديننا بأي صلة. لا تجعلوا القراءة تلهيكم عن صلواتكم و واجباتكم.

The Bloodline System 108

المباراة تبدأ

المباراة تبدأ

 

تسائل عما إذا كان سيظل مهتم أيضاً إذا كان لديه أصدقاء يدافعون عنه ويدعموه مثل اصدقائها.

الفصل 108 المباراة تبدأ

 

 

ستكون المبارزة في فرق. فريق مكون من سبعة طلاب يمثلون كل مدرسة.

 

ورد ليم “لقد كان تحدي وفاز … إنه يستحق مكافأته”.

 

 

قالت ليم وقد أصبح وجهها أحمر: “لا أمانع أن أكون لك الآن لأنك هيمنت علي تماماً”.

 

 

 

“ليم .. ماذا تقولين؟” قالت أنجي بينما كانت تحدق في ليم.

 

     

 

قالت ليم وقد تحول وجهها إلى اللون الأحمر: “لقد هزمني عدة مرات أنجي ، لقد حصل على الحق ليس فقط في الذهاب معي في موعد غرامي ولكن ليكون معي”.

 

 

سبعة طلاب من مدرسة مقابل سبعة آخرين داخل مخطط مستطيل.

“كيف يمكنك أن تقرر السماح له بمثل هذا؟” أشارت أنجي إلى ليم بوجه شرس يشبه الذئب وهي تتحدث.

تم نقل الطلاب إلى مدرسة اريهيا الثانوية مرة أخرى للمبارزة.

 

 

ورد ليم “لقد كان تحدي وفاز … إنه يستحق مكافأته”.

 

 

 

قالت أنجي بنظرة غير راغبة: “لا ، إنه بالتأكيد لا يريد مكافأة”.

 

 

 

شاهدت أريانا وإيلي من الجانب بنظرة من الارتباك متسائلين كيف أصبحت اشتعلت الأمور فجأة.

 

 

 

أخيراً تحدث غوستاف: “أريد مكافأة”.

 

 

 

استدار كل واحد منهم للتحديق في غوستاف بعد سماع ذلك.

 

 

ورد ليم “لقد كان تحدي وفاز … إنه يستحق مكافأته”.

“مكافآة؟ اذاً تريدها؟” سألت أنجي بنظرة معقدة.

 

 

كان الفارق بين ملعب التدريب والاستاد أكبر بسبع مرات على الأقل.

قال غوستاف: “لا تسيئوا الفهم … لقد ذكرت سابقاً أنني سأطلب شيئ آخر”.

“أكاديمية الدرجة مقابل ثانوية الفداء!”

 

 

تنهدت أنجي بارتياح بعد سماع ذلك لكنها ما زالت تريد أن تعرف ما الذي يريده غوستاف.

لقد شعر أنها ربما ستتحول إلى الظلام تماماً وبلا قلب لأن أي شخص كان جيد للغاية و لطيف ومهتم لديه القدرة على أن يكون شرير للغاية بل و شيطان غير إنساني.

 

كان الفارق بين ملعب التدريب والاستاد أكبر بسبع مرات على الأقل.

أعلن غوستاف: “لقد خسرتي أمامي خمس عشرة مرة ، لذا سيكون عليك تلبية خمسة عشر من طلباتي”.

 

 

 

“خمسة عشر؟” فوجئت الفتيات ولكن ما سمعوه بعد ذلك فاجأهم أكثر.

 

 

 

اجابت ليم: “أنا أقبل”.

إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، يرجى إعلامنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.

 

اجابت ليم: “أنا أقبل”.

“هل قبلتي هكذا؟” لقد توقعوا منها أن تستمر في إظهار عدم رغبتها أو تتأكد من أن غوستاف قلل عدد الطلبات ولكن لدهشتهم ، قبلت بهذه الطريقة.

 

 

 

وأضافت ليم: “لكن لا تبالغ في طلباتك”.

 

 

 

حدق بها غوستاف لفترة وجيزة قبل الرد ، “ابالغ إيه؟ أعتقد أننا سنرى .”

 

 

في صباح اليوم التالي ، استيقظ الجميع في الوقت المناسب وقاموا بجميع روتينهم الصباحي الضروري.

“بالمناسبة ماذا تريد أن تطلب؟” هي سألت.

 

 

 

أجاب غوستاف: “لا شيء يتبادر إلى الذهن الآن … سأطلب عندما أفكر في شيء ما”.

ورد ليم “لقد كان تحدي وفاز … إنه يستحق مكافأته”.

 

لقد تم تشييده بهذا الحجم الكبير ، لذا فإن الهجمات المتبقية من الدم المختلط لن تصل الي الجمهور عن طريق الخطأ.

بهذا تلاشى التوتر في الغلاف الجوي تماماً.

كانت أريانا المرحة من عائلة ثرية من فناني الدفاع عن النفس.

 

 

كانت أنجي لا تزال تحدق في ليم بتعبير مريب بينما كانت ليم تحدق في غوستاف بتعبير تأملي.

وأضافت ليم: “لكن لا تبالغ في طلباتك”.

 

تنهدت أنجي بارتياح بعد سماع ذلك لكنها ما زالت تريد أن تعرف ما الذي يريده غوستاف.

“هل انت بخير؟” قررت ليم أخيراً أن تسأل غوستاف عما كان يدور في ذهنها.

“خمسة عشر؟” فوجئت الفتيات ولكن ما سمعوه بعد ذلك فاجأهم أكثر.

 

ومع ذلك ، تمكن من معرفة خلفية الفتيات.

لم يكن حتى الساعة العاشرة ليلاً قبل أن يعود الجميع إلى غرفهم.

كان هذا هو سبب وجود عدة حلقات مستطيلة بحيث يكون لكل مدرسة نظيرتها في نفس الوقت.

 

 

كانت الأمسية ممتعة للغاية ولعب غوستاف بضع مباريات أخرى مع بقية الفتيات.

 

 

لم يكن حتى الساعة العاشرة ليلاً قبل أن يعود الجميع إلى غرفهم.

لقد تعرف عليهم بشكل أفضل من خلال هذا.

 

 

“أكاديمية الدرجة مقابل ثانوية الفداء!”

استمرت أنجي في جره من مكان إلى آخر ولاحظ أنها لن تسمح له بإكمال محادثة مع ليم قبل مقاطعته.

كانت ساحة التدريب أشبه بملعب به مقاعد للجمهور وكانت ساحة المعركة في المنتصف.

 

 

ومع ذلك ، تمكن من معرفة خلفية الفتيات.

ومع ذلك ، تمكن من معرفة خلفية الفتيات.

 

سبعة طلاب من مدرسة مقابل سبعة آخرين داخل مخطط مستطيل.

كانت إيلي التي كانت الفتاة الأكثر نضجاً من حيث الفكر والمظهر هي ابنة مخرج سينمائي عالمي شهير.

“كيف يمكنك أن تقرر السماح له بمثل هذا؟” أشارت أنجي إلى ليم بوجه شرس يشبه الذئب وهي تتحدث.

 

ستكون المبارزة في فرق. فريق مكون من سبعة طلاب يمثلون كل مدرسة.

كانت أريانا المرحة من عائلة ثرية من فناني الدفاع عن النفس.

عندما وصلوا هناك ، كما هو متوقع ، تم نقلهم إلى ساحة التدريب الثالثة في المدرسة.

 

 

ليم كما ذكرنا سابقاً كانت من عائلة مرموقة جداً وصادف أنها كانت الأشرس من بين الثلاثة.

 

 

كان من المستحيل ان يتواجد مثل هؤلاء الأصدقاء لحمايتها في كل مرة.

كانت أنجي هو الشخص الوحيدة التي لا تتناسب خلفيتها العائلية مع هذه المجموعة ، لكن الأربعة منهم كانوا أصدقاء مقربين.

تسائل عما إذا كان سيظل مهتم أيضاً إذا كان لديه أصدقاء يدافعون عنه ويدعموه مثل اصدقائها.

 

كان الطلاب يرتدون بدلات ضيقة بألوان مختلفة.

لم يهتموا أبداً بالخلفية العائلية ، لقد كانوا دائماً يهتمون ويحمون بعضهم البعض.

 

 

 

فهم غوستاف الآن سبب عدم تلوث أنجي . لقد فهم الآن لماذا كانت قادرة على أن تظل بريئة ومهتمة.

كان الطلاب السبعة في أكاديمية الدرجة يرتدون ملابس حمراء تصور الفريق الذي ينتمون إليه.

 

 

يُنسب كل ذلك إلى مجموعة أصدقائها الذين كانوا يعتنون بها دائماً.

لم يكن حتى الساعة العاشرة ليلاً قبل أن يعود الجميع إلى غرفهم.

 

قرر غوستاف ألا ينزعج من كل هذا ونام بعد وصوله إلى غرفته.

سيكون من المستحيل على أي شخص أن يتنمر عليها بسهولة لأن لديها أصدقاء يمكنها الاعتماد عليهم.

ليم كما ذكرنا سابقاً كانت من عائلة مرموقة جداً وصادف أنها كانت الأشرس من بين الثلاثة.

 

كانت أريانا المرحة من عائلة ثرية من فناني الدفاع عن النفس.

تسائل عما إذا كان سيظل مهتم أيضاً إذا كان لديه أصدقاء يدافعون عنه ويدعموه مثل اصدقائها.

 

 

 

من ناحية ، كان مرتبك بعض الشيء بينما كان سعيد من ناحية أخرى لأنه أصبح هكذا لأنه شعر أن أنجي كانت ساذجة للغاية.

قالت أنجي بنظرة غير راغبة: “لا ، إنه بالتأكيد لا يريد مكافأة”.

 

 

كان من المستحيل ان يتواجد مثل هؤلاء الأصدقاء لحمايتها في كل مرة.

“خمسة عشر؟” فوجئت الفتيات ولكن ما سمعوه بعد ذلك فاجأهم أكثر.

 

“مدارس بلاك روك ضد روز هاي ، توجه إلى الحلقة D!” واصل المدير دورك الإعلان.

كان غوستاف قلق من أنه إذا ظلت هكذا وانتهى الامر بتحطيمها من قبل العالم ، فقد ينتهي بها الأمر إلى أن تكون أسواء مما هو عليه الآن.

 

 

 

لقد شعر أنها ربما ستتحول إلى الظلام تماماً وبلا قلب لأن أي شخص كان جيد للغاية و لطيف ومهتم لديه القدرة على أن يكون شرير للغاية بل و شيطان غير إنساني.

 

 

 

على الرغم من أن غوستاف أنزعج من هذا ، إلا أنه شعر أن هذا من غير المرجح أن يحدث إذا قررت أنجي أن تعيش حياة غير رسمية.

كان الطلاب السبعة في أكاديمية الدرجة يرتدون ملابس حمراء تصور الفريق الذي ينتمون إليه.

 

كان الطلاب يرتدون بدلات ضيقة بألوان مختلفة.

قرر غوستاف ألا ينزعج من كل هذا ونام بعد وصوله إلى غرفته.

وأضافت ليم: “لكن لا تبالغ في طلباتك”.

 

 

في صباح اليوم التالي ، استيقظ الجميع في الوقت المناسب وقاموا بجميع روتينهم الصباحي الضروري.

ورد ليم “لقد كان تحدي وفاز … إنه يستحق مكافأته”.

 

 

كان اليوم هو اليوم الثالث من حدث التبادل.

 

 

 

تم نقل الطلاب إلى مدرسة اريهيا الثانوية مرة أخرى للمبارزة.

قالت أنجي بنظرة غير راغبة: “لا ، إنه بالتأكيد لا يريد مكافأة”.

 

 

عندما وصلوا هناك ، كما هو متوقع ، تم نقلهم إلى ساحة التدريب الثالثة في المدرسة.

 

 

“ليم .. ماذا تقولين؟” قالت أنجي بينما كانت تحدق في ليم.

كانت ساحة التدريب أشبه بملعب به مقاعد للجمهور وكانت ساحة المعركة في المنتصف.

 

 

أخيراً تحدث غوستاف: “أريد مكافأة”.

كان الفارق بين ملعب التدريب والاستاد أكبر بسبع مرات على الأقل.

كانت إيلي التي كانت الفتاة الأكثر نضجاً من حيث الفكر والمظهر هي ابنة مخرج سينمائي عالمي شهير.

 

 

لقد تم تشييده بهذا الحجم الكبير ، لذا فإن الهجمات المتبقية من الدم المختلط لن تصل الي الجمهور عن طريق الخطأ.

كانت أنجي لا تزال تحدق في ليم بتعبير مريب بينما كانت ليم تحدق في غوستاف بتعبير تأملي.

 

وفقاً للقواعد ، ستقاتل مدرستان مع فرقهما داخل أحد الخطوط العريضة المستطيلة لكل منها

تم استدعاء الطلاب المشاركين إلى ساحة المعركة بعد دقائق قليلة من وصول الجميع.

 

 

إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، يرجى إعلامنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.

ستكون المبارزة في فرق. فريق مكون من سبعة طلاب يمثلون كل مدرسة.

لقد تعرف عليهم بشكل أفضل من خلال هذا.

 

“أكاديمية الدرجة مقابل ثانوية الفداء!”

كانت هناك بعض الخطوط العريضة المتوهجة المستطيلة في ساحة المعركة.

لقد تم تشييده بهذا الحجم الكبير ، لذا فإن الهجمات المتبقية من الدم المختلط لن تصل الي الجمهور عن طريق الخطأ.

 

 

كانت الخطوط العريضة المتوهجة المستطيلة في ساحة المعركة متباعدة عدة مئات من الأقدام عن بعضها البعض وكان هناك ما يصل إلى ستة منهم.

قرر غوستاف ألا ينزعج من كل هذا ونام بعد وصوله إلى غرفته.

 

 

وفقاً للقواعد ، ستقاتل مدرستان مع فرقهما داخل أحد الخطوط العريضة المستطيلة لكل منها

“بالمناسبة ماذا تريد أن تطلب؟” هي سألت.

 

كان الطلاب يرتدون بدلات ضيقة بألوان مختلفة.

سبعة طلاب من مدرسة مقابل سبعة آخرين داخل مخطط مستطيل.

تم استدعاء الطلاب المشاركين إلى ساحة المعركة بعد دقائق قليلة من وصول الجميع.

 

قالت ليم وقد أصبح وجهها أحمر: “لا أمانع أن أكون لك الآن لأنك هيمنت علي تماماً”.

سيتم استبعاد أي شخص إذا تم طرده من المستطيل.

 

 

 

كان الطلاب يرتدون بدلات ضيقة بألوان مختلفة.

ستكون المبارزة في فرق. فريق مكون من سبعة طلاب يمثلون كل مدرسة.

 

سبعة طلاب من مدرسة مقابل سبعة آخرين داخل مخطط مستطيل.

كان الطلاب السبعة في أكاديمية الدرجة يرتدون ملابس حمراء تصور الفريق الذي ينتمون إليه.

 

 

 

 

 

بدأ المدير بالإعلان عن المدارس التي ستكون ضد بعضها البعض.

 

 

“ليم .. ماذا تقولين؟” قالت أنجي بينما كانت تحدق في ليم.

كل مدرسة سوف تتنافس مع أخرى في نفس الوقت.

 

 

 

كان هذا هو سبب وجود عدة حلقات مستطيلة بحيث يكون لكل مدرسة نظيرتها في نفس الوقت.

تنهدت أنجي بارتياح بعد سماع ذلك لكنها ما زالت تريد أن تعرف ما الذي يريده غوستاف.

 

لم يكن حتى الساعة العاشرة ليلاً قبل أن يعود الجميع إلى غرفهم.

أعلن مدير المدرسة  “مدرسة اريهيا الثانوية ضد مدرسة شيريل الثانوية! كلا المشاركين يجب أن يتوجهوا إلى الحلقة C ، ستقام مبارزة بينكم هناك”.

كانت أنجي لا تزال تحدق في ليم بتعبير مريب بينما كانت ليم تحدق في غوستاف بتعبير تأملي.

 

 

“مدارس بلاك روك ضد روز هاي ، توجه إلى الحلقة D!” واصل المدير دورك الإعلان.

كانت أنجي هو الشخص الوحيدة التي لا تتناسب خلفيتها العائلية مع هذه المجموعة ، لكن الأربعة منهم كانوا أصدقاء مقربين.

 

 

“أكاديمية الدرجة مقابل ثانوية الفداء!”

 

 

كان الطلاب السبعة في أكاديمية الدرجة يرتدون ملابس حمراء تصور الفريق الذي ينتمون إليه.

إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، يرجى إعلامنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.

 

 

 

 

 

 

سبعة طلاب من مدرسة مقابل سبعة آخرين داخل مخطط مستطيل.

 

 

 

كانت أنجي لا تزال تحدق في ليم بتعبير مريب بينما كانت ليم تحدق في غوستاف بتعبير تأملي.

 

تسائل عما إذا كان سيظل مهتم أيضاً إذا كان لديه أصدقاء يدافعون عنه ويدعموه مثل اصدقائها.

استمرت أنجي في جره من مكان إلى آخر ولاحظ أنها لن تسمح له بإكمال محادثة مع ليم قبل مقاطعته.

---

ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن

أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
لا تنسى وضع تعليق للمترجم فهذا يساعده على الاستمرار ومواصلة العمل عندما يرى تشجيعًا.

التعليقات

اعدادات القارئ

لايعمل مع الوضع اليلي
لتغير كلمة إله الى شيء أخر
إعادة ضبط