المقامرة
الفصل 19: المقامرة
انتظر ضربة تستهدف الجزء العلوي من جسده. عندما وصلت، أسقط دفاع يديه واندفع نحو ساقيها، وكأن الضربة التي استهدفته لم تكن موجودة. لكنها كانت موجودة، ومزقت لحمة صغيرة من أعلى رأسه، مما تسبب في النزيف على الفور.
(‘ذراعها قوية وخشنة. لقد عملت على تقوية ذراعها بالكامل.’) روي تحامل بينما يصد هجومها.
من الذي يمكنه رؤيتها، كانت قدرة كاين على الرد بسرعة ناتجة عن نسبة كتلة عضلاته الممتازة إلى كتلة جسمه، ولكن أيضًا بسبب خفة جسده. مكّنه هذان العاملان معًا من الحصول على حركة وسرعة عالية للغاية.
لقد ألقى روي نظرة على الشخص الذي ناداه حيث توسعت عينيه من الصدمة. الفتاة ذات الشعر الفضي كانت ترتدي العديد من الشارات على جسدها، ولم يستطع حتى عدها.
( “ولكن هذا ليس السبب الوحيد.”)
(‘إنه… يبتسم؟’)
رأى روي أن تجنب الهجمات التي قام بها كاين كانت فعالة للغاية. كان يتحرك قدر الإمكان لتفادي الهجمة، أو على الأقل لتقليل فعاليتها، في حين كان يرد بضرباته الخاصة باستخدام الهجمات المضادة. على سبيل المثال، إذا حاول شخص ما ضرب رأسه، فسينحني إلى الوراء في الوقت نفسه يطلق ركلة عالية مباشرة، ويزيد قوتها ونطاقها من خلال العزم الذي تولده عند الانحناء إلى الوراء. قام بالتخلص من أحد مهاجميه بسهولة بهذه الطريقة، وحتى سرق شارته.
“هممم…” نظرت إلى عينيه الحادتين، لاحظت شعره وعينيه الغامضتين.
لقد ألقى روي نظرة على الشخص الذي ناداه حيث توسعت عينيه من الصدمة. الفتاة ذات الشعر الفضي كانت ترتدي العديد من الشارات على جسدها، ولم يستطع حتى عدها.
في الوقت الذي كان روي يتعجب من براعة كاين، سمع صوتًا أنثويًا ينادي عليه.
من الذي يمكنه رؤيتها، كانت قدرة كاين على الرد بسرعة ناتجة عن نسبة كتلة عضلاته الممتازة إلى كتلة جسمه، ولكن أيضًا بسبب خفة جسده. مكّنه هذان العاملان معًا من الحصول على حركة وسرعة عالية للغاية.
“أنت شخص مثير للاهتمام، أليس كذلك، روي كورير؟”
السقوط. هذا ما كان يستهدفه روي.
(‘ذراعها قوية وخشنة. لقد عملت على تقوية ذراعها بالكامل.’) روي تحامل بينما يصد هجومها.
لقد ألقى روي نظرة على الشخص الذي ناداه حيث توسعت عينيه من الصدمة. الفتاة ذات الشعر الفضي كانت ترتدي العديد من الشارات على جسدها، ولم يستطع حتى عدها.
(“كم عدد الأشخاص الذين هزمتهم؟؟”)
معدومة، فهو بالتأكيد سيتعرض للأذى، وفي أسوأ الحالات، سيتم ضربه ويفقد الوعي. لكنه ليس لديه خيارات أخرى.
“لا يفاجئ كثيرًا أن يحظى التلميذ المباشر للحكيم آرانكار بتصنيف عالي في الدور الثالث ويحافظ على أدائه الجيد في سن الثالثة عشرة، ولكنه لا يزال مذهلًا.” ابتسمت وألقت نظرة على كاين.
(‘الضربات الأكثر صلابة وقسوة تسبب أكبر قدر من الضرر لأنها تزيد من عدم المرونة في الاصطدام بين الضربة والهدف.’)
“ولكن من الغريب أن فتى عشوائي غير معروف يبلغ من العمر ثلاثة عشر عامًا يدوم طويلاً، وحتى وصل الى هنا.”
زاد روي حذره، لأنه يعرفها. فاي دولاهان، يبدو أن عمرها 16 عامًا. كانت تحتل المرتبة الثانية في الجولة السابقة، وقد حفظ وجهها عندما تلقت شارتها.
(‘إنه… يبتسم؟’)
قبل ذلك، لاحظ روي عدة ملاحظات ذكية:
“أنت تعتزمين إخراجي؟ أنا لم أفلح بالوصول إلى هنا إلا بجهودي، وحتى الآن تقريبًا فقدت شارتي عدة مرات.”
لقد لاحظ كاين مأزق روي ولكنه كان مشغولًا جدًا. علاوة على ذلك، لم يعتقد أنه يستطيع هزيمة فاي، إنها قوية جدًا، كانت التلميذة المباشرة للحكيم دولاهان، جدتها، والتي كانت على معرفة بوالده.
“لا بأس، لقد حميت نفسك جيدًا.” لاحظت بينما استمرت في مهاجمته.
“هممم…” نظرت إلى عينيه الحادتين، لاحظت شعره وعينيه الغامضتين.
في الوقت الذي كان روي يتعجب من براعة كاين، سمع صوتًا أنثويًا ينادي عليه.
فجأة؛
بام.
كان روي مجروحًا بشدة. في وقت قصير، تسببت الفتاة بمزيد من الأذى مما كان قد تعرض له في ساعة من الجولة الثانية.
لم ينجح روي في تحمل هجوم كف ثقيل رغم دفاعه.
(“إنها سريعة! والأهم من ذلك، ما هذه القوة؟”) ذراعيه تصرخ بالألم.
(‘إنه… يبتسم؟’)
هذا هو الشرح العلمي لأن الضربات الأكثر صلابة وقسوة تؤلم أكثر من الضربات الأضعف والأكثر نعومة. إذا تعرضت للضرب بكرة شاطئية تم رميها بقوة، لن تتأذى، ولكن ماذا لو تعرضت للضرب بكرة فولاذية تزن نفس وزن الكرة الشاطئية ورميت بنفس السرعة؟ ستتأذى بالتأكيد. السبب يعود إلى الاختلاف في الاصطدام بينهما. الاصطدام بالكرة الشاطئية هو اصطدام مرن حيث لا يتم تحويل طاقة الكرة إلى ضرر، بينما الاصطدام بالكرة الفولاذية هو اصطدام غير مرن، حيث يتم تحويل الطاقة الحركية للكرة إلى ضرر، والذي يسبب الضرر للهدف.
“لا بأس، لقد حميت نفسك جيدًا.” لاحظت بينما استمرت في مهاجمته.
“أمسكت بك!” صرخ بينما دفع جزءها العلوي ثم سحب جزءها السفلي.
“لا أفهم لماذا يحتاج شخص مثلك إلى شارتي.” تمكن روي من الضغط على نفسه عندما تكلم.
(‘إنه… يبتسم؟’)
“أوه، لا أهتم بشارتك، يمكنك الاحتفاظ بها.” ردت ببراءة حتى وهي تضربه.
“لا أفهم لماذا يحتاج شخص مثلك إلى شارتي.” تمكن روي من الضغط على نفسه عندما تكلم.
لقد لاحظ كاين مأزق روي ولكنه كان مشغولًا جدًا. علاوة على ذلك، لم يعتقد أنه يستطيع هزيمة فاي، إنها قوية جدًا، كانت التلميذة المباشرة للحكيم دولاهان، جدتها، والتي كانت على معرفة بوالده.
(‘هاها، إنه يتمتع بذلك. إنه مثير للاهتمام -‘)
(‘اللعنة، أصمد يا روي، الجولة يجب أن تكون قريبة من النهاية!’) عبّر كين عن استغرابه. كانت قد مرت نصف ساعة منذ بدء الجولة وقد فقد العديد من المتقدمين شاراتهم، وأمل كين في أن يتمكن روي من تجنب فقدان شارته قبل انتهاء الجولة.
في الوقت الذي كان روي يتعجب من براعة كاين، سمع صوتًا أنثويًا ينادي عليه.
كان روي مجروحًا بشدة. في وقت قصير، تسببت الفتاة بمزيد من الأذى مما كان قد تعرض له في ساعة من الجولة الثانية.
أو يمكنه المخاطرة برهان خطير وما زال صعبا جدًا ، حتى لو نجح.
(‘سرعتها أقل من سرعة كين لكنها ليست بكثير، لكن قوتها شديدة.’)
استمرت فاي في هجومها بتعبير فضولي. لاحظت شيئًا غريبًا.
هذا هو الشرح العلمي لأن الضربات الأكثر صلابة وقسوة تؤلم أكثر من الضربات الأضعف والأكثر نعومة. إذا تعرضت للضرب بكرة شاطئية تم رميها بقوة، لن تتأذى، ولكن ماذا لو تعرضت للضرب بكرة فولاذية تزن نفس وزن الكرة الشاطئية ورميت بنفس السرعة؟ ستتأذى بالتأكيد. السبب يعود إلى الاختلاف في الاصطدام بينهما. الاصطدام بالكرة الشاطئية هو اصطدام مرن حيث لا يتم تحويل طاقة الكرة إلى ضرر، بينما الاصطدام بالكرة الفولاذية هو اصطدام غير مرن، حيث يتم تحويل الطاقة الحركية للكرة إلى ضرر، والذي يسبب الضرر للهدف.
لاحظ روي أنها كانت تضربه بقاعدة كف يدها المدعمة بعظم الكف والزند. كان هذا مفهومًا، حيث كانت يديها صغيرة، فإن استخدام الكف سيكون أكثر فعالية من اللكم.
“لا يفاجئ كثيرًا أن يحظى التلميذ المباشر للحكيم آرانكار بتصنيف عالي في الدور الثالث ويحافظ على أدائه الجيد في سن الثالثة عشرة، ولكنه لا يزال مذهلًا.” ابتسمت وألقت نظرة على كاين.
لم تكن عضلية بشكل خاص ولكن ضرباتها كانت ترسل قوة كبيرة. من وجهة نظر روي، كانت هناك أسباب متعددة.
(‘ذراعها قوية وخشنة. لقد عملت على تقوية ذراعها بالكامل.’) روي تحامل بينما يصد هجومها.
التدريب، بشكل عام، هو مجموعة من الإجراءات أو الأفعال التي يقوم بها فنان الدفاع عن النفس لزيادة متانة وصلابة وقوة وقدرة التحمل للألم في أجزاء الجسم التي تم التدريب عليها عادة على مدى فترة طويلة من الوقت.
(‘الضربات الأكثر صلابة وقسوة تسبب أكبر قدر من الضرر لأنها تزيد من عدم المرونة في الاصطدام بين الضربة والهدف.’)
هذا هو الشرح العلمي لأن الضربات الأكثر صلابة وقسوة تؤلم أكثر من الضربات الأضعف والأكثر نعومة. إذا تعرضت للضرب بكرة شاطئية تم رميها بقوة، لن تتأذى، ولكن ماذا لو تعرضت للضرب بكرة فولاذية تزن نفس وزن الكرة الشاطئية ورميت بنفس السرعة؟ ستتأذى بالتأكيد. السبب يعود إلى الاختلاف في الاصطدام بينهما. الاصطدام بالكرة الشاطئية هو اصطدام مرن حيث لا يتم تحويل طاقة الكرة إلى ضرر، بينما الاصطدام بالكرة الفولاذية هو اصطدام غير مرن، حيث يتم تحويل الطاقة الحركية للكرة إلى ضرر، والذي يسبب الضرر للهدف.
( “ولكن هذا ليس السبب الوحيد.”)
لتجنب ضرباتها السريعة والواسعة، يجب القيام بحركات مُعدة مسبقًا تشير إلى مركزها، ولكن السماح لها بضربه لا يحتاج إلى ذلك. إذا تمكن من الاندفاع نحوها وتحمّل الضربة دون السقوط، فقد يمكنه محاولة السيطرة عليها والتصارع معها.
(‘هذا ليس السبب الوحيد لهذا الألم. إنها تستخدم قوتها بكفاءة، وكل قوة تستخدم وزن جسدها.’) لاحظ روي، على الرغم من أنه يشعر بالكثير من الألم. البراعة الفائقة في قتالها جعلته متحمسًا للغاية، كمحب للفنون القتالية والرياضات القتالية.
استمرت فاي في هجومها بتعبير فضولي. لاحظت شيئًا غريبًا.
(‘إنه… يبتسم؟’)
(‘ذراعها قوية وخشنة. لقد عملت على تقوية ذراعها بالكامل.’) روي تحامل بينما يصد هجومها.
كان خصمها بالغ الضعف، وكان من الصعب تمييزه تحت وجهه المتألم، لكنها استطاعت تحديد وجود إثارة تحت كل هذا.
(‘هاها، إنه يتمتع بذلك. إنه مثير للاهتمام -‘)
توقفت فجأة. روي قد ترك دفاعه، انحنى وتسارع نحو ضربة فاي، تاركا لهجوم كفها يضرب الجزء العلوي من رأسه بشدة، مع القوة الفائقة التي أطلقتها الكف بالإضافة إلى التأثير الذي كان يتعرض له جسده، أدى الكف إلى إحداث جرح في الجزء العلوي من رأسه حتى بدأ ينزف. ومع ذلك، تجاهل الجرح وتسارع نحو وسطها، وأمسك بفخذيها.
“أمسكت بك!” صرخ بينما دفع جزءها العلوي ثم سحب جزءها السفلي.
(‘اللعنة، أصمد يا روي، الجولة يجب أن تكون قريبة من النهاية!’) عبّر كين عن استغرابه. كانت قد مرت نصف ساعة منذ بدء الجولة وقد فقد العديد من المتقدمين شاراتهم، وأمل كين في أن يتمكن روي من تجنب فقدان شارته قبل انتهاء الجولة.
في الوقت الذي كان روي يتعجب من براعة كاين، سمع صوتًا أنثويًا ينادي عليه.
السقوط. هذا ما كان يستهدفه روي.
لم يتخذ هذا القرار بسهولة.
لقد لاحظ كاين مأزق روي ولكنه كان مشغولًا جدًا. علاوة على ذلك، لم يعتقد أنه يستطيع هزيمة فاي، إنها قوية جدًا، كانت التلميذة المباشرة للحكيم دولاهان، جدتها، والتي كانت على معرفة بوالده.
قبل ذلك، لاحظ روي عدة ملاحظات ذكية:
(“إنها تقوم برمي كفوف مستقيمة فقط، ويبدو أن هذا يعود لأن الكفوف جيدة في توصيل الصدمات ولكنها ليست متنوعة بما يكفي لأن أنواعًا أخرى من المسارات تتطلب مرونة كبيرة للاستخدام بانتظام. كما أنها لا تقاتلني بكل قوتها. كل ضربة ترميها قريبة فقط من الحد الأقصى للقوة من ما يمكنني أن أرى، فهي تدير جسدها، وتستمد القوة من قاعدتها وساقيها. يوفر هذا القوة العظيمة ولكن يجب أن يكون من الصعب عليها مواجهة من يتجنب ذلك.”)
فجأة؛
المشكلة كانت أن روي لا يعرف كيفية تجنب ضرباتها بالكامل.
“ولكن من الغريب أن فتى عشوائي غير معروف يبلغ من العمر ثلاثة عشر عامًا يدوم طويلاً، وحتى وصل الى هنا.”
(“لديها الكثير من السرعة، علاوة على ذلك، الكفوف لديها نطاق تأثير أوسع من الأيدي المغلقة. التهرب من ضربة سريعة واسعة من هذا النوع يتطلب حركات مُعدة مسبقًا ستجعلها تلاحظ نواياي بالتأكيد، لا يمكنني مفاجأتها بذلك. بالتالي، فإن التهرب ثم الاقتراب مستحيل. هذا يترك استراتيجية واحدة فقط ولكنها مخاطرة.”)
(“إنها سريعة! والأهم من ذلك، ما هذه القوة؟”) ذراعيه تصرخ بالألم.
لم تكن عضلية بشكل خاص ولكن ضرباتها كانت ترسل قوة كبيرة. من وجهة نظر روي، كانت هناك أسباب متعددة.
لتجنب ضرباتها السريعة والواسعة، يجب القيام بحركات مُعدة مسبقًا تشير إلى مركزها، ولكن السماح لها بضربه لا يحتاج إلى ذلك. إذا تمكن من الاندفاع نحوها وتحمّل الضربة دون السقوط، فقد يمكنه محاولة السيطرة عليها والتصارع معها.
(‘لكن ما هي فرصي في عدم تعرضي لجرح خطير من هجومها بدون درع؟’)
لم ينجح روي في تحمل هجوم كف ثقيل رغم دفاعه.
معدومة، فهو بالتأكيد سيتعرض للأذى، وفي أسوأ الحالات، سيتم ضربه ويفقد الوعي. لكنه ليس لديه خيارات أخرى.
المشكلة كانت أن روي لا يعرف كيفية تجنب ضرباتها بالكامل.
كان خصمها بالغ الضعف، وكان من الصعب تمييزه تحت وجهه المتألم، لكنها استطاعت تحديد وجود إثارة تحت كل هذا.
(‘إذا استمريت في تلقي ضربات الكف هذه، فأنا محكوم علي بالهزيمة. هذا خطير، ولكنه أفضل من الهزيمة المؤكدة.’)
انتظر ضربة تستهدف الجزء العلوي من جسده. عندما وصلت، أسقط دفاع يديه واندفع نحو ساقيها، وكأن الضربة التي استهدفته لم تكن موجودة. لكنها كانت موجودة، ومزقت لحمة صغيرة من أعلى رأسه، مما تسبب في النزيف على الفور.
(‘هاها، إنه يتمتع بذلك. إنه مثير للاهتمام -‘)
(“اللعنة على هذا الألم.”) لكنه تحمل. ركض روي نحوها وأمسك بساقيها.
لقد نجح في تنفيذ الخطة، والسؤال هو ما إذا كانت الخطة جيدة أم لا.
لم يكن لديه الكثير من الخيارات في البداية. يمكنه الاستمرار في تلقي هجماتها حتى يُهزم تمامًا.
الفصل 19: المقامرة
يمكنه الهرب على الرغم من أنها أسرع منه ويمكنها الهجوم على ظهره ورأسه.
(“إنها سريعة! والأهم من ذلك، ما هذه القوة؟”) ذراعيه تصرخ بالألم.
أو يمكنه المخاطرة برهان خطير وما زال صعبا جدًا ، حتى لو نجح.
“أمسكت بك!” صرخ بينما دفع جزءها العلوي ثم سحب جزءها السفلي.
كان عليه اختيار أقل الخيارات الثلاثة ضررا ، فهل اختار بشكل صحيح؟
“ولكن من الغريب أن فتى عشوائي غير معروف يبلغ من العمر ثلاثة عشر عامًا يدوم طويلاً، وحتى وصل الى هنا.”
“لا بأس، لقد حميت نفسك جيدًا.” لاحظت بينما استمرت في مهاجمته.
……………..
المترجم: Tahtoh
(‘ذراعها قوية وخشنة. لقد عملت على تقوية ذراعها بالكامل.’) روي تحامل بينما يصد هجومها.
الفصل 19: المقامرة
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
