الأساس والاستكشاف
الفصل 32: الأساس والاستكشاف
“دع الرجل يحلم.” هز روي رأسه.
“دع الرجل يحلم.” هز روي رأسه.
تثاؤب روي وهو يواجه السماء الزرقاء.
“تعبت؟” سأل جوليان.
بعد مرحلة الأساس، تأتي مرحلة الاستكشاف. وفقًا لكتيب المدرسة والموظفين الداعمين، فإن مرحلة الاستكشاف هي مرحلة ذات وتيرة أقل، متحكم بها ذاتيًا في المنهاج. مرحلة الاستكشاف هي المرحلة النهائية اللازمة للوصول إلى مرتبة الكبير. من ما تعلمه روي، فإن هذه المرحلة هي فترة مستقلة حرة يمكن للطلاب خلالها الوصول بحرية إلى مكتبة الفنون القتالية التابعة للأكاديمية، وتعلم وتدريب أي تقنية يرغبون فيها. ومع ذلك، سيتم تحديد أيام القتال الإجبارية كل تسعة أيام حيث سيقضي الطلاب اليوم كله في مواجهة آخرين.
“نعم… استغرق ذلك ساعات طويلة للغاية” أجاب روي.
“في الواقع، كان الأمر مثيراً للاهتمام”، قال جوليان.
هذا هو واحد من الجوانب الثانوية لكون المرء مقاتلا، وخاصةً في العوالم العليا، التي كان يتطلع إليها روي يومًا ما. فمن لا يحب أن يحتل مكانة عالية؟ في حياته السابقة، كان مجرد باحث، وعلى الرغم من أن عمله كان له تأثير على صناعة بأكملها، إلا أنه في النهاية، لم يكن بارزًا بشكل كبير خارج بعض الدوائر الأكاديمية المحددة. بالمقارنة، يمكن للفنان القتالي في عالم أعلى أن يؤثر على أمة بأكملها.
لم يستطع روي الجدال حول ذلك، إنها تحتوي على تعقيد كبير. بعدما قدموا طلبًا للحصول على منحة دراسية، توجهوا إلى توضيح شكوكهم بشأن منهج الأكاديمية.
“تعبت؟” سأل جوليان.
هذا هو واحد من الجوانب الثانوية لكون المرء مقاتلا، وخاصةً في العوالم العليا، التي كان يتطلع إليها روي يومًا ما. فمن لا يحب أن يحتل مكانة عالية؟ في حياته السابقة، كان مجرد باحث، وعلى الرغم من أن عمله كان له تأثير على صناعة بأكملها، إلا أنه في النهاية، لم يكن بارزًا بشكل كبير خارج بعض الدوائر الأكاديمية المحددة. بالمقارنة، يمكن للفنان القتالي في عالم أعلى أن يؤثر على أمة بأكملها.
بدأت الأكاديمية بتقييم أكثر تفصيلاً وعمقًا للكفاءة القتالية للطالب في مجالات مختلفة، أكثر من امتحان القبول على ما يبدو.
(“منطقي، نظرًا لأن اختبار القبول لم يختبر بشكل خاص الكفاءة القتالية. اختبر الإرادة في الجولة الأولى والقدرة البدنية العامة في الجولتين التاليتين.”)
تحادث الاثنان بينما كانوا يركبون عربة يدوية في طريقهم إلى المنزل.
“تعبت؟” سأل جوليان.
كان اختبار التقييم مختلفًا. فهو يقيس بالتفصيل قدرات الطالب في مجالات مختلفة، ونتائج اختبار التقييم ستقرر المنهج الدراسي الذي يناسب كل طالب. ثم يتابع الطالب هذا المنهج حتى يصل إلى مستوى مرضٍ من الكفاءة القتالية العامة. هذه هي الخطوة الأولى اللازمة للوصول إلى مرحلة مبتدئ الفنون القتالية. هذه المرحلة معروفة أيضًا باسم مرحلة الأساس، ويقال إنها المرحلة الأكثر أهمية، دونها لا يمكن السير على طريق الفنون القتالية.
المترجم: Tahtoh
بعد مرحلة الأساس، تأتي مرحلة الاستكشاف. وفقًا لكتيب المدرسة والموظفين الداعمين، فإن مرحلة الاستكشاف هي مرحلة ذات وتيرة أقل، متحكم بها ذاتيًا في المنهاج. مرحلة الاستكشاف هي المرحلة النهائية اللازمة للوصول إلى مرتبة الكبير. من ما تعلمه روي، فإن هذه المرحلة هي فترة مستقلة حرة يمكن للطلاب خلالها الوصول بحرية إلى مكتبة الفنون القتالية التابعة للأكاديمية، وتعلم وتدريب أي تقنية يرغبون فيها. ومع ذلك، سيتم تحديد أيام القتال الإجبارية كل تسعة أيام حيث سيقضي الطلاب اليوم كله في مواجهة آخرين.
تتطلب مرحلة الاستكشاف من الطلاب استكشاف التقنيات بحرية فوق الأساسيات الضرورية التي تم استيعابها في مرحلة الأساس. الفكرة هي أنه مع ما يكفي من الاستكشاف والتأمل ، سيكتشف الطلاب الاتجاه الذي يريدون تطويره في مسار الفنون القتالية.
يهدف ذلك إلى السماح للمدربين الكبار والطلاب بقياس تقدمهم في فترات منتظمة. كما يعطي ذلك الكثير من الطلاب تجربة القتال التي يفتقر إليها العديد. ليس من السهل الحصول على تجربة القتال المراقبة إلا إذا كنت غنيًا.
المترجم: Tahtoh
على عكس المرحلة السابقة، سيتحمل المدربون الكبار دورًا أقل كمعلم ودورًا أكبر كمساعد في مرحلة الاستكشاف. ومن المقرر أن يكون لهم دور في عدم التحكم في الطلاب في هذه المرحلة، بل يشجعونهم على التفكير المنفتح والاستفساري. لمساعدتهم على استكشاف طول وعرض فنون الدفاع عن النفس ومساعدتهم في الخطوة الأخيرة اللازمة ليصبحوا مقاتلين حقا ؛ اكتشاف مسارهم القتالي.
كان اختبار التقييم مختلفًا. فهو يقيس بالتفصيل قدرات الطالب في مجالات مختلفة، ونتائج اختبار التقييم ستقرر المنهج الدراسي الذي يناسب كل طالب. ثم يتابع الطالب هذا المنهج حتى يصل إلى مستوى مرضٍ من الكفاءة القتالية العامة. هذه هي الخطوة الأولى اللازمة للوصول إلى مرحلة مبتدئ الفنون القتالية. هذه المرحلة معروفة أيضًا باسم مرحلة الأساس، ويقال إنها المرحلة الأكثر أهمية، دونها لا يمكن السير على طريق الفنون القتالية.
بدأت الأكاديمية بتقييم أكثر تفصيلاً وعمقًا للكفاءة القتالية للطالب في مجالات مختلفة، أكثر من امتحان القبول على ما يبدو.
(“يبدو أن الحرية ضرورية لمرحلة الاستكشاف.”) يفكر روي.
هذا هو حد المعلومات التي كان العاملون مستعدين للكشف عنها. وكل المعلومات المتعلقة بالاتحاد القتالي بصفة كلية والمراتب العليا لفنون القتال وما إلى ذلك، كانت تستحق رفضًا مهذبًا. “ليس ضمن نطاق دورنا في هذه المراسم.” قالوا.
تتطلب مرحلة الاستكشاف من الطلاب استكشاف التقنيات بحرية فوق الأساسيات الضرورية التي تم استيعابها في مرحلة الأساس. الفكرة هي أنه مع ما يكفي من الاستكشاف والتأمل ، سيكتشف الطلاب الاتجاه الذي يريدون تطويره في مسار الفنون القتالية.
بمجرد اكتشاف مسار الفنون القتالية ، ستنتهي مرحلة الاستكشاف. كانت مرحلتا الأساس والاستكشاف هما المرحلتان المستهدفتان لدخول الطلاب عالم المتدربين.
بدأت الأكاديمية بتقييم أكثر تفصيلاً وعمقًا للكفاءة القتالية للطالب في مجالات مختلفة، أكثر من امتحان القبول على ما يبدو.
كان روي متحمسًا لكلتا المرحلتين. فحص القبول كشف عن عيوبه ونقائصه الواضحة. كانت مهاراته غير كافية ، كان لديه الكثير ليتعلمه ؛ الكثير جدًا. نجح بالكاد في الامتحان بالاعتماد على التكتيكات ، ولكن هذه ليست استراتيجية مستدامة. كان يحتاج إلى أن يصبح قوياً إذا أراد أن يصبح فنانًا قتاليًا شرعيًا. أراد أن يصبح قوياً.
(“من الغريب أنهم يتمسكون بهذه السرية بالرغم من أنني مضمون القبول كطالب.”)
مرحلة الأساس والاستكشاف تبدو مثالية تمامًا بالنسبة لروي الذي يتطلع إلى الانغماس ببساطة في حبه للفنون القتالية دون أي اعتبارات أخرى من أي نوع كانت. لقد كان يشعر بالجوع لذلك على مدى السنوات الاثني عشر الماضية!
هذا هو حد المعلومات التي كان العاملون مستعدين للكشف عنها. وكل المعلومات المتعلقة بالاتحاد القتالي بصفة كلية والمراتب العليا لفنون القتال وما إلى ذلك، كانت تستحق رفضًا مهذبًا. “ليس ضمن نطاق دورنا في هذه المراسم.” قالوا.
(“للأسف لم أتمكن من معرفة ما يأتي بعد ذلك.”)
كان روي متحمسًا لكلتا المرحلتين. فحص القبول كشف عن عيوبه ونقائصه الواضحة. كانت مهاراته غير كافية ، كان لديه الكثير ليتعلمه ؛ الكثير جدًا. نجح بالكاد في الامتحان بالاعتماد على التكتيكات ، ولكن هذه ليست استراتيجية مستدامة. كان يحتاج إلى أن يصبح قوياً إذا أراد أن يصبح فنانًا قتاليًا شرعيًا. أراد أن يصبح قوياً.
المترجم: Tahtoh
هذا هو حد المعلومات التي كان العاملون مستعدين للكشف عنها. وكل المعلومات المتعلقة بالاتحاد القتالي بصفة كلية والمراتب العليا لفنون القتال وما إلى ذلك، كانت تستحق رفضًا مهذبًا. “ليس ضمن نطاق دورنا في هذه المراسم.” قالوا.
“الطريق للوصول إلى عالم أعلى كفنان قتالي صعب للغاية.” يذكر جوليان. استغرق الأمر منه نظرة واحدة على تعبير روي الحالم ليفهم تقريبًا أفكاره.
(“من الغريب أنهم يتمسكون بهذه السرية بالرغم من أنني مضمون القبول كطالب.”)
(“هذه معاملة الشخصيات المميزة، انها مذهلة تلك التي يحصلون عليها”).
(“من الغريب أنهم يتمسكون بهذه السرية بالرغم من أنني مضمون القبول كطالب.”)
الإجابة الوحيدة هي أنهم لا يريدون إعطاء معلومات غير ضرورية مبكرًا. ربما كانت إجابات أسئلته سرية جزئيًا، حساسة، أو خطرة على مصالحهم. ليس من اللاشيء. يعتبر الفنانون القتاليون في المراتب الأعلى عملة وطنية بشكل عملي. من المنطقي أن الاتحاد والأكاديمية سيتخذان موقفًا صارمًا بشأن جميع المعلومات المتعلقة بهذه الأصول. كان أي شيء يمكن أن يقلل من سلامتهم أو يساهم في إيذائهم مقيدًا بقوة من قبل الاتحاد، على ما يبدو.
“من هو الرجل؟” يهز جوليان كتفه بمرح. “أرى فقط طفلاً يحتاج إلى بالغ يرافقه في أول يوم دراسي له.”
(“هذه معاملة الشخصيات المميزة، انها مذهلة تلك التي يحصلون عليها”).
كان روي متحمسًا لكلتا المرحلتين. فحص القبول كشف عن عيوبه ونقائصه الواضحة. كانت مهاراته غير كافية ، كان لديه الكثير ليتعلمه ؛ الكثير جدًا. نجح بالكاد في الامتحان بالاعتماد على التكتيكات ، ولكن هذه ليست استراتيجية مستدامة. كان يحتاج إلى أن يصبح قوياً إذا أراد أن يصبح فنانًا قتاليًا شرعيًا. أراد أن يصبح قوياً.
“نعم… استغرق ذلك ساعات طويلة للغاية” أجاب روي.
هذا هو واحد من الجوانب الثانوية لكون المرء مقاتلا، وخاصةً في العوالم العليا، التي كان يتطلع إليها روي يومًا ما. فمن لا يحب أن يحتل مكانة عالية؟ في حياته السابقة، كان مجرد باحث، وعلى الرغم من أن عمله كان له تأثير على صناعة بأكملها، إلا أنه في النهاية، لم يكن بارزًا بشكل كبير خارج بعض الدوائر الأكاديمية المحددة. بالمقارنة، يمكن للفنان القتالي في عالم أعلى أن يؤثر على أمة بأكملها.
“الطريق للوصول إلى عالم أعلى كفنان قتالي صعب للغاية.” يذكر جوليان. استغرق الأمر منه نظرة واحدة على تعبير روي الحالم ليفهم تقريبًا أفكاره.
………………….
المترجم: Tahtoh
“دع الرجل يحلم.” هز روي رأسه.
تتطلب مرحلة الاستكشاف من الطلاب استكشاف التقنيات بحرية فوق الأساسيات الضرورية التي تم استيعابها في مرحلة الأساس. الفكرة هي أنه مع ما يكفي من الاستكشاف والتأمل ، سيكتشف الطلاب الاتجاه الذي يريدون تطويره في مسار الفنون القتالية.
“من هو الرجل؟” يهز جوليان كتفه بمرح. “أرى فقط طفلاً يحتاج إلى بالغ يرافقه في أول يوم دراسي له.”
(“منطقي، نظرًا لأن اختبار القبول لم يختبر بشكل خاص الكفاءة القتالية. اختبر الإرادة في الجولة الأولى والقدرة البدنية العامة في الجولتين التاليتين.”)
كانت إغاظة.
مرحلة الأساس والاستكشاف تبدو مثالية تمامًا بالنسبة لروي الذي يتطلع إلى الانغماس ببساطة في حبه للفنون القتالية دون أي اعتبارات أخرى من أي نوع كانت. لقد كان يشعر بالجوع لذلك على مدى السنوات الاثني عشر الماضية!
ونجحت.
هذا هو واحد من الجوانب الثانوية لكون المرء مقاتلا، وخاصةً في العوالم العليا، التي كان يتطلع إليها روي يومًا ما. فمن لا يحب أن يحتل مكانة عالية؟ في حياته السابقة، كان مجرد باحث، وعلى الرغم من أن عمله كان له تأثير على صناعة بأكملها، إلا أنه في النهاية، لم يكن بارزًا بشكل كبير خارج بعض الدوائر الأكاديمية المحددة. بالمقارنة، يمكن للفنان القتالي في عالم أعلى أن يؤثر على أمة بأكملها.
(“منطقي، نظرًا لأن اختبار القبول لم يختبر بشكل خاص الكفاءة القتالية. اختبر الإرادة في الجولة الأولى والقدرة البدنية العامة في الجولتين التاليتين.”)
تحادث الاثنان بينما كانوا يركبون عربة يدوية في طريقهم إلى المنزل.
بمجرد اكتشاف مسار الفنون القتالية ، ستنتهي مرحلة الاستكشاف. كانت مرحلتا الأساس والاستكشاف هما المرحلتان المستهدفتان لدخول الطلاب عالم المتدربين.
………………….
الفصل 32: الأساس والاستكشاف
المترجم: Tahtoh
“الطريق للوصول إلى عالم أعلى كفنان قتالي صعب للغاية.” يذكر جوليان. استغرق الأمر منه نظرة واحدة على تعبير روي الحالم ليفهم تقريبًا أفكاره.
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
